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Results
Showing 1 to 20 of 23 for “"Ensino do português"”.
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Variação linguística e gíria: desafios e estratégias no ensino do português língua estrangeira
O presente estudo investiga a variação linguística e o uso de gírias no ensino de Português Língua Estrangeira (PLE), destacando os desafios e estratégias para integrar essas formas linguísticas ao processo de ensino-aprendizagem. A pesquisa fundamenta-se na Sociolinguística Variacionista e na …
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Expectativas do e-learning na política de língua do ensino do português no estrangeiro
… enquadra-se no decurso da formação, ao nível do Mestrado em Português Língua Não Materna, tendo como principal objetivo na compreensão e reflexão dos modelos pedagógicos em contexto de educação via E-learning, centrado nas expetativas dos aprendentes, face a novas políticas de língua do ensino …
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O e-learning como instrumento de expansão do ensino do português língua estrangeira na China
… contribuiu decisivamente para a expansão do ensino de Português Língua Estrangeira (PLE) nas universidades chinesas. Contudo, este veloz crescimento tem ocorrido em sacrifício da qualidade dos cursos e departamentos de português, que enfrentam uma carência de docentes qualificados e de …
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O ensino do Português língua não materna em Angola e a influência de línguas autóctones: o caso do Kikongo no Uíge
Este estudo tem as aprendizagens dos alunos de Português língua materna e de Português língua não materna (sobretudo os de Kikongo língua materna) como sua temática central, pois são estes dois grupos de alunos que buscam as aprendizagens no espaço escolar onde decorreu a presente investigação. Em …
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A poesia no ensino do português do 2º ciclo : estratégias comparatistas na promoção da leitura literária-formar leitores para a vida
… a pintura, a poesia visual e a música, tendo por base os preceitos da Literatura Comparada, mormente a intertextualidade e as relações intersemióticas que se operam no campo literário. No entanto, para melhor perspetivarmos a crucial relevância de formarmos leitores autónomos e para toda a …
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As TICs e o ensino do português : um estudo de caso : Escola Básica e Secundária Olavo Moniz Ilha do Sal - Cabo Verde
O estudo, ora apresentado descreve como o português, pode ser trabalhado de forma colaborativa e interativa nas aulas da disciplina de Língua Portuguesa (como Língua Segunda, doravante L2) no 2º ciclo do Ensino Secundário. A evolução dos métodos de ensino implica novos conceitos e novas abordagens …
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O ensino do português língua de acolhimento e a inclusão de alunos imigrantes: um estudo de caso numa escola, na cidade do Porto
… os alunos imigrantes possam ter acesso ao estudo da língua portuguesa. O ensino do Português Língua de Acolhimento (PLA) é uma ferramenta essencial de inclusão de alunos imigrantes, que permite que estes possam participar ativamente do ambiente escolar e se integrar na comunidade local. Neste …
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Contributos da análise linguística das histórias de vida em situação de entrevista para o processo de ensino e aprendizagem do português língua não materna : aspetos do desenvolvimento da competência pragmática em contextos orais interativos
… teórico a Pragmática Linguística ou o estudo da Língua em Uso, isto é, o estudo da linguagem em funcionamento que considera os usos da linguagem em contexto. Tendo por base a constituição e delimitação de um corpus oral de entrevistas a emigrantes madeirenses e/ ou a seus descendentes, de …
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As iniciativas do Instituto Confúcio em Angola e o seu impacto na interculturalidade no ensino de Português Língua Segunda (PL2)
Este estudo investiga o impacto das atividades culturais do Instituto Confúcio (IC) em Angola na promoção da interculturalidade no ensino do Português como Língua Segunda (PL2). Com base em dados recolhidos por meio de questionários e entrevistas com docentes e coordenadores em Angola, Brasil e …
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O Programa Nacional de Ensino de Português e a construção de novas práticas pedagógicas : uma análise no distrito de Coimbra
… pretende constituir um contributo para o estudo do papel da formação contínua de professores, em especial nas ações decorrentes do Programa Nacional de Ensino do Português. A partir de uma reflexão sobre o lugar que é atribuído à formação contínua, no quadro do desenvolvimento profissional dos …
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Promoção e ensino da língua portuguesa em Guangzhou, China
Tomando o caso de Guangzhou, esta dissertação focar-se-á na promoção e ensino da língua portuguesa. Este trabalho de investigação pretende analisar as estratégias e iniciativas adotadas para a disseminação do português nesta metrópole chinesa. Guangzhou, uma cidade com uma rica herança histórica de …
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A biblioteca escolar no 1º ciclo do ensino básico : análise da sua intervenção em processos de mudança
Nos últimos anos temos assistido a múltiplas iniciativas institucionais no sentido de promover a modernização das escolas do 1.º ciclo do ensino básico (CEB) e a mudança e inovação nas práticas pedagógicas dos professores. Neste contexto, importa olhar para o papel das bibliotecas escolares (BE). …
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Os manuais de português língua estrangeira na escola francesa
A realização do presente trabalho de pesquisa visa dar a conhecer a atual situação da língua portuguesa no sistema de ensino francês, nomeadamente no que concerne ao ensino e aprendizagem do português. Neste sentido, o recurso à análise dos manuais de português língua estrangeira adotados em …
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Competência metafórica dos falantes de português língua de herança na Suiça
… bastante presente, desenvolvemos o nosso estudo com o objetivo de compreender como se caracteriza a competência metafórica dos falantes de português como língua de herança (PLH). Apesar do conceito de língua de herança ser relativamente recente, a investigação dos últimos anos na área …
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O eu e o outro processo de cooperação: Timor como caso e exemplo
… viver deste povo manteve-se inalterada ao longo dos séculos. A revolução de 25 de Abril de 1974 em Portugal, reflectiu-se em Timor, com o surgimento de partidos políticos que pretendiam a independência daquela meia ilha. Deu-se uma luta interna pela conquista do poder que conduziu a uma guerra …
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Análise dos problemas de disciplinas existentes de português nos institutos de línguas estrangeiras da China e soluções correspondentes
… no novo século, o processo de democratização do ensino superior acelerou, ao mesmo tempo que se estreitou a relação entre o ensino superior e o desenvolvimento socioeconómico. O crescente acesso ao ensino superior na China conduziu a uma mudança fundamental nas oportunidades de emprego dos …
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L+ STEAM em português para alunos chineses do 1.º ciclo: propostas didáticas
A presente dissertação de mestrado propõe práticas pedagógicas orientadas para o 1.º Ciclo do Ensino Básico, em escolas portuguesas com currículo português e de língua veicular portuguesa, mas cujo público-alvo não possui, na sua maioria, este idioma como língua materna. A investigação destaca a …
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O uso de materiais autênticos com estudantes A1 no ensino de português língua não materna para fins específicos
… autênticos revestem-se de grande importância no ensino de uma língua não materna para fins específicos, uma vez que replicam situações da vida real e, se o estudante conseguir compreender e produzir textos escritos e/ou orais da sua área profissional, as suas necessidades têm uma maior …
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O plurilinguismo e as competências interculturais no sistema educativo francês : será a França um modelo a seguir?
… surge dada a nossa motivação profissional, como docente do Ensino Português no Estrangeiro - EPE, em França, na modalidade Ensino Internacional de Língua Estrangeira - EILE, e visa desenvolver uma reflexão sobre o modo como têm sido tratadas as questões do plurilinguismo e da intercultura pelo …
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Atos de fala e estratégias de delicadeza no desenvolvimento da competência pragmática de alunos de Português Língua Não Materna no contexto de ensino alemão
… trabalho de investigação insere-se no âmbito do Mestrado Português Língua Não Materna da Universidade Aberta. Pretende-se refletir a respeito das realizações dos atos ilocutórios diretivos, comissivos, expressivos e assertivos e das estratégias de delicadeza positiva e negativa a partir da …
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