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Results
Showing 1 to 20 of 29 for “"Ensino de ciências"”.
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A importância da ludicidade no ensino de ciências.
… as alternatives that help build knowledge by students. The aim of this study was to analyze the results of an educational intervention using the drafting, preparation, implementation and evaluation of seven educational games as a way to assist in the teaching and learning of Science students of …
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Produção de um coração humano tátil para ensino de ciências
A pesquisa foi desenvolvida a partir da observação da pesquisadora em relação à escassez de materiais adaptados voltados para o aluno com deficiência visual, bem como da sua inquietude ao perceber momentos em que este público-alvo se encontrava sem a oportunidade de vivenciar, através do concreto, …
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Educação inclusiva no ensino de ciências: propostas em diálogo com a abordagem CTS
Esta é uma investigação qualitativa que visa identificar aspectos convergentes entre a educação científica na abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e a Educação Inclusiva que demonstrem as possibilidades de articulação entre esses dois campos educacionais em turmas regulares que acolham …
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O podcast no ensino de ciências da natureza: uma revisão bibliográfica no Brasil e em Portugal
Com o avanço da tecnologia, uma grande disseminação de conteúdo e novas formas de se obter informação emergem. Das novas formas de consumo de informações, é possível citar os podcasts, arquivos de áudio obtidos pela internet que podem ter diferentes temas e durações e serem consumidos em diferentes …
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Uso de recursos descartáveis no ensino de ciências: uma experiência na E.M.E.F. Prof.ª Terezinha Garcia Pereira.
… Professor Therese Garcia Pereira", aimed to identify the importance of using disposable resources in science education Basic Education regarding the school, localized in the Cross Swamp, State of Paraiba. Therefore, the work was developed through a qualitative research. Initially we made a …
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A educação em saúde no ensino de ciências como estratégia de sensibilização e prevenção das parasitoses intestinais.
Intestinal parasites are a worldwide problem that bring harm to the poorest populations, especially school-aged children. Health education in the teaching of science at school is a strategy that may be essential in reducing risk and helping to prevent these diseases. This study aims to contribute …
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O impacto da experimentação demonstrativa - investigativa no ensino de ciências no 6º ano do ensino fundamental II.
Each day, a great scientific and technological development is observed, which requires from individuals a better understanding and participation in Science. Thus, science teaching developed in educational systems needs to be improved so that a balance is established between it and the demands of …
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Possíveis representações sociais sobre o ensino de ciências de docentes que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental
… investigar concepciones sobre la Enseñanza de las Ciencias tenidas por professores de los primeiros años de la escuela primaria de uma Red Municipal de Educación, em la región Sur de Brasil, además de investigar también si dichas concepciones influencían o no sus prácticas educativas. La …
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Flex-as : estratégia didática para o ensino de ciências nas perspectivas da aprendizagem significativa crítica e da flexibilidade cognitiva
A partir do anseio de promover aprendizagens mais significativas e críticas no ensino de ciências na Educação Básica via flexibilização conhecimento construído por seus estudantes, esta pesquisa teve como objetivo investigar a convergência entre a Teoria da Aprendizagem Significativa, sua …
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Propostas de ensino baseado em questões sociocientíficas: uma análise sistemática da literatura acerca do ensino de ciências na educação básica
… pedagógicas que vem acompanhando algumas das demandas da educação científica e desperta o interesse de inúmeros pesquisadores, principalmente no âmbito da pesquisa em Educação CTSA, é o uso de Questões Sociocientíficas (QSC) como elemento estruturador de propostas didáticas. Elas possibilitam …
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Tendências de consideração moral e ensino de ciências: veiculação e perspectivas em uma sala de aula no município de Ouriçangas-Ba
… socio-environmental problems experienced today demand that humanity‟s behavior and attitudes towards the relationships it establishes with nature be considered. Thus, studies on teaching ethics in science education and its possibilities are fundamental. Therefore, this work contributes to …
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Utilização de ferramentas tecnológicas no ensino de ciências contábeis: um estudo com os docentes e discentes da Universidade Federal da Paraíba
… are in the everyday of everyone, who becomes dependent on the technological tools to carry out their tasks, leaving everything faster and effective. The present study sought to verify which ICTs are being used by the professors of the Accounting Sciences course of the Federal University of …
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O ensino de Ciências nos anos iniciais da Educação Básica por professores atuantes em escolas do município de Viçosa-MG: dificuldades e possibilidades
O ensino de Ciências ofertado nos anos iniciais do Ensino Fundamental se torna importante por possibilitar o desenvolvimento do senso crítico e de questionamentos acerca do contexto em que o indivíduo está inserido. Como se sabe, o curso de Licenciatura em Pedagogia é o responsável pela formação de …
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Discurso, prática e interação : uma análise compreensiva das dinâmicas entre professores e alunos em aulas práticas e trabalho em grupo no ensino de ciências
… pesquisa aborda o impacto das aulas práticas de laboratório e do trabalho em grupo no ensino de Ciências, explorando como essas metodologias de ensino enriquecem o processo educacional através da análise discursiva das percepções de uma professora e alunos de turmas do 9º ano do Ensino …
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O ensino e a aprendizagem de ciências na educação do campo: desafios e possibilidades
… pesquisa teve como objetivo analisar se o ensino de ciências na Educação do Campo relaciona o processo de ensino e aprendizagem de ciências à cultura local, aos saberes e fatos do cotidiano dos educandos, de forma que seja atribuído sentido aos conteúdos ministrados nas aulas. A mesma está …
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Ficção científica e ensino: a lição de prático de Maurício Luz
… ser humano ao conhecimento popular e científico de determinada época. Por isso, o gênero pode evidenciar como novidades científicas impactam o imaginário e as aspirações sociopolíticas de uma geração. Além disso, ela também tem papel importante na divulgação de ideias científicas para o público …
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Sala de aula invertida em espaços digitais na disciplina de física e química: avaliação do seu impacto no autoconceito dos estudantes
Este projeto investiga o impacto da metodologia de Sala de Aula Invertida (SAI), enriquecida com a componente digital, no autoconceito académico de alunos do Ensino Básico. Utilizando uma abordagem de investigação-ação, o estudo implementa a metodologia de SAI numa turma de 8º ano e analisa, sob o …
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Análise das percepções de licenciandos em Biologia, Física e Química da UFV sobre a Educação em Ciências voltada a estudantes surdos
O ensino de Ciências aos surdos requer uma formação docente que forneça os subsídios necessários para se articular estratégias que contemplem as especificidades desse grupo, que representa uma minoria linguístico-cultural. Assim, realizamos uma pesquisa-ação crítica colaborativa, nela analisamos as …
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Conhecimentos locais como base para o desenvolvimento de uma abordagem didática de genética no ensino fundamental
Em estudos sobre ensino de Ciências argumentos favoráveis à aproximação do conhecimento científico ao cotidiano dos alunos são frequentes, já que esta estratégia pode gerar melhores resultados educacionais. Análises sobre a aprendizagem de conteúdos de genética evidenciam que nem mesmo os conceitos …
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Educação e lazer : a produtividade do Museu de Ciência e Tecnologia da PUCRS
… e da constituição do sujeito e da sociedade moderna, quanto da divulgação do conhecimento e da cultura. Atualmente, vem se considerando que não é mais somente a escola que faz isso. No caso do ensino de Ciências, os museus são considerados uma destas instituições. Freqüentemente, estes …
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