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Results
Showing 1 to 6 of 6 for “"Ensino da física"”.
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O papel dos referenciais no ensino da física básica
O ensino de física assume um papel fundamental ao apresentar a ciência aos estudantes. Esse trabalho fará um estudo a respeito dos referenciais no estudo do movimento e suas consequências, e analisar a forma como tais tópicos estão sendo ministrados pelos livros didáticos. Ainda há uma sessão onde …
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Concepções alternativas no ensino da física à luz da filosofia da ciência
… é que as representações que os professores de Física e os seus alunos «negoceiam» na sala de aula se relacionam com a ciência física e a reflexão epistemológica feita sobre esta ciência. Dada a natureza e o âmbito desta pesquisa foi adoptada uma metodologia eminentemente qualitativa tendo como …
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Contradições sobre o uso e desuso da energia nuclear com enfoque CTS
… trabalho apresenta uma sequência didática para o ensino da física moderna e contemporânea (FMC) focada no debate atual de uma das controvérsias sóciocientíficas da física nuclear que trata das radiações nucleares. Através de um estudo inicial sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais do ensino …
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A iconografia no discurso didáctico da física : mitos e paradoxos
… O Capítulo I centra-se na problemática geral da imagem. Procura-se perspectivar a natureza da imagem do ponto de vista semiótico e olhar esta perspectiva em articulação com as teorias psicológicas relativas ao estatuto da imagem nas representações mentais. A especificidade da (e das) imagem …
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A estratégia "Prediga-observe-explique" suportada por computador na aprendizagem de conceitos da electricidade
… atinge hoje praticamente todos os sistemas de ensino e preocupa a sociedade em geral: os maus resultados obtidos pelos alunos na aprendizagem das Ciências Experimentais. Partindo deste facto, estabelecemos como objectivo principal investigar de que modo a realização de actividades …
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A aprendizagem da acústica no ensino básico : uma pesquisa epistemológica e psicologicamente fundamentada
… epistemologicamente e psicologicamente fundamentada e pesquisar se ela poderá conduzir a uma aprendizagem mais significativa da Acústica no Ensino Básico. Para operacionalizar o problema central da investigação, formularam-se algumas questões para as quais procurámos encontrar respostas, a …