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Results

Showing 1 to 20 of 203 for “"Ensino Fundamental"”.

  1. Ansiedade, autoconceito e desempenho escolar em crianças do ensino fundamental

    … el nivel de ansiedad de los alumnos de enseñanza fundamental antes de realizar una evaluación de aprendizaje, identificar el desempeño escolar de niños de la enseñanza2 fundamental, confrontar el nivel de ansiedad con el desempeño escolar, correlacionar autoconcepto y ansiedad, además comparar …

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  2. Afetividade e aprendizagem na percepção dos docentes do ensino fundamental I

    Este artículo se basó en una investigación de campo de orden cualitativa, con el objetivo: investigar la percepción de los profesores que trabajan en la escuela primaria, sobre la relación de la fectividad y aprendizaje. Para eso se realizó un estúdio de campo junto la diez maestros que trabajan en …

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  3. Impacto da distribuição do ICMS na qualidade do ensino fundamental em Pernambuco

    … de desempenho dos alunos da rede pública de ensino, pois, a elevação do capital humano promove o desenvolvimento regional e econômico. Intrinsecamente, o nível de alocação do gasto público nesta área precisa ser eficaz para melhorar a qualidade do ensino. Tratando a educação básica como …

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  4. Programa de intervenção em consciência fonológica: análise em crianças do ensino fundamental

    The relation between phonological awareness and the initial process for the acquisition of reading, and writing right after, has been subject of study in professional and scientific field. Therefore, the current research comes from two studies, namely: (I) Phonological awareness and reading: a …

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  5. O aprender através dos jogos nos anos iniciais do ensino fundamental I

    This paper focuses on the application of the study of the game in elementary school, with childre aged 6-7 years old, at the MunicipalSchoolBerenice Ribeiro Coutinho, in the town of Bayeux, and was intended to identify the game in the classroom It can be a tool that contributes (or not) for …

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  6. O jogo no processo de ensino dos números inteiros no ensino fundamental.

    The teaching of mathematics in nowadays must be founded on a methodology that takes our students to construct knowledge. Being the Whole Numbers a subject of the Elementary School that the students have more learning difficulties, through this research we propose the use of games as a methodology …

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  7. Os desafios e expectativas do ensino do raciocínio proporcional no ensino fundamental.

    This paper presents the results of a survey, whose main objective was to analyze the proposed development of the content of proportionality in the textbooks of the 6 th to 9 th year of elementary school, the collection more widely adopted in my city - Conde, PB. The book is an important working …

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  8. A utilização de jogos no ensino das operações matemáticas do ensino fundamental.

    This work aims to describe, through an intervention curriculum, the potential and limitations of the use of games for teaching and learning process of content for the four mathematical operations (addition, subtraction, multiplication and Division). The work was developed into a group of the sixth …

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  9. A importância de atividades com calculadoras: nos anos finais do ensino fundamental.

    This research aims to analyze the potential and limitations of activities with the calculator in mathematics classes, for training students in the 8th grade of elementary school in state school students in the city of Coremas - PB. Second Selva & Borba (2010), using the calculator in the classroom …

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  10. A relevância do desenvolvimento da oralidade desde as séries iniciais do ensino fundamental.

    Esta monografia se propõe a fazer um estudo sobre a relevância em desenvolver a oralidade dos alunos desde as séries iniciais. Para isso, trouxemos, além de autores, escolhidos para o estudo, que publicaram trabalhos nessa área, uma análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa …

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  11. Produções de subjetividades femininas em uma turma de sexto ano do ensino fundamental

    Este trabalho teve por objetivo seguir e mapear as produções de subjetividades femininas que foram tecidas em uma turma do sexto ano da Escola Estadual Santa Rita de Cássia na cidade de Viçosa, MG, no ano 2017. Entendendo que as feminilidades são produzidas a partir das relações de gênero criadas …

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  12. A produção textual no ensino fundamental: processo de retextualização com o gênero memórias

    Teaching Portuguese language in Brazilian public schools is still limited mostly to studying decontextualized text fragments, memorizing classifications and cult of grammar rules. Considering the language as a social, cultural practice which emerges from the intersubjective interaction, we sought …

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  13. Fazendo média: compreensões de alunos e professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

    … por alunos e professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, considerando diferentes invariantes, significados e representações. Participaram desse estudo 210 sujeitos de seis escolas públicas do Município de Moreno Pernambuco, sendo 75 alunos do 3º ano, 104 alunos do 5º ano do Ensino

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  14. Análise das competências e habilidades profissionais para o ensino religioso no ensino fundamental

    This monograph has, as its main purpose, to analyze competencies and professional abilities, based on the author Philippe Perrenoud, focused on Religious Education (RE) in elementary school; considering the insertion of ER into the curriculum of public school, a result of the modification of …

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  15. Adaptação curricular para autistas no ensino fundamental I: um enfoque na legislação educacional

    This work is the concise presentation of scientific nature article in order to analyze how the Curricular Adaptation for autism is made Elementary Education I. I specifically we intend to advise on the importance of making this kind of adaptation knowing the needs presented by autistic children; …

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  16. Transtorno do espectro autista: formação de professores para a inclusão no ensino fundamental

    Aiming the inclusion of autistic children in regular schools was created the law N o 12.764, establishing the "Protection National Policy of the Person with Autistic Spectrum Disorder." Thinking about this question, this study has as general objective to analyze how is the training of teachers with …

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  17. A utilização de jogos na matemática do ensino fundamental: caso do Cubra Doze.

    … , 1998 ) and the Referenciais curriculares do ensino fundamental do estado da Paraíba (2010 ). Thus, the survey was conducted in April 2014 with 16 students participating counting. We adopted a descriptive research methodology study as the purpose of the study, being characterized as an action …

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  18. #Partiuleituras - proposta interdisciplinar de leitura e produção textual para o ensino fundamental em linguagens

    This final paper, the result of a research carried out in the Program of Post-Graduation in Curriculum, Languages and Pedagogical Innovations (PPGCLIP) of the Faculty of Education-UFBA, presents a proposal of intervention that has as basic principle the formation of readers with critical …

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  19. Uma análise a respeito da compreensão dos alunos de ensino fundamental sobre a computação

    … breve análise dos conhecimentos de dez alunos do Ensino Fundamental II, mais precisamente 8º e 9º anos, em relação a área da Computação. Para a realização dessa análise, foi desenvolvida uma disciplina nomeada “Computação: A profissão da diversidade”, que conta com teoria aliada à prática, tendo …

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  20. Inscrevendo a sexualidade : discursos e práticas de professoras das séries iniciais do ensino fundamental

    … tratada nas salas de aula das séries iniciais do Ensino Fundamental, do município de Rio Grande/RS. Para tanto, analiso narrativas de professoras das séries iniciais que participaram do curso “Discutindo e refletindo sexualidade-AIDS com professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental”. …

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