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Results
Showing 1 to 6 of 6 for “"Enseignement collégial"”.
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De l'identité professionnelle au choix des stratégies d'enseignement des enseignantes en soins infirmiers de l'ordre collégial.
… et infirmière ainsi que les stratégies d'enseignement à privilégier selon les grandes théories de l'apprentissage. Il a mis en relief une perspective interactionniste et systémique de la construction identitaire ainsi que l'importance de la relation pédagogique dans le choix des stratégies …
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Création, développement et expérimentation d'un guide d'animation en éthique professionnelle de l'enseignement collégial dans un contexte de changement
… le contexte de changement qui anime le réseau collégial avec l'arrivée, à partir de l'automne 2010, d'une clientèle étudiante ayant vécu un programme éducatif différent de leurs prédécesseurs en lien avec la réforme de l'enseignement du primaire et du secondaire de l'école québécoise. Ce …
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Analyse des pratiques didactiques du personnel enseignant au collégial concernant les erreurs des étudiantes et étudiants.
… didactiques des enseignantes et enseignants au collégial concernant les erreurs des étudiantes et étudiants. Le contexte particulier dans lequel s’inscrit l’enseignement au collégial, alliant à la fois la formation générale et technique, génère des défis didactiques et pédagogiques importants. …
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Étude des principes éthiques appliqués par des enseignantes et des enseignants lors de l'évaluation certificative d'une compétence dans le cadre d'un stage d'intégration en Soins infirmiers au collégial.
Les différentes postures des enseignantes et des enseignants dans l'application de la démarche d'évaluation, la place qu'occupe l'objectivité versus la subjectivité lors d'un jugement évaluatif font en sorte que de multiples interrogations sont soulevées quant aux aspects éthiques. Sachant que …
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Conception d’un guide pour encadrer le personnel enseignant à développer une relation pédagogique de coopération en classe collégiale
… peuvent freinent la mise en pratique en classe collégiale. Basé sur le développement professionnel, nous avons fait ressortir l’importance de rendre accessible le développement des compétences relationnelles de façon continue en respectant la réalité de la tâche d’enseignement. Il nous apparaît …
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Impact de la pratique réflexive en simulation sur le développement de la compétence culturelle : une recherche-intervention menée auprès des étudiantes et étudiants inscrits au programme Soins infirmiers au niveau collégial.
… culturelle dans le cursus infirmier au collégial. Qu’elles soient liées à la structure même du programme ou à la pratique enseignante par exemple, ces limites ont un impact direct sur la qualité des soins et des services offerts dans le réseau de la santé. Ce faisant, il est essentiel de …