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Results

Showing 1 to 20 of 236 for “"Enseignement"”.

  1. Enseignement/apprentissage de tâches complexes de mathématiques en sixième primaire

    … Dans cette perspective, un dispositif d’enseignement/apprentissage pour favoriser la résolution de tâches complexes en mathématiques a été construit et testé en collaboration active avec une enseignante de sixième primaire. Le présent travail allie donc les préoccupations de la recherche …

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  2. Discours, idéologies linguistiques et enseignement du français à l'Université de Moncton

    … les idéologies linguistiques présentes dans l'enseignement du français à l'Université de Moncton, en Acadie du Nouveau-Brunswick (Canada), région francophone minoritaire. A travers les concepts clés que sont les "idéologies", le "discours", les "normes linguistiques", l'objectif est de …

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  3. Outiller l'immersion française pour l'enseignement explicite du vocabulaire au secondaire

    La présente thèse décrit un large programme d'enseignement explicite du vocabulaire mis en place et expérimenté dans des classes d'écoles secondaires offrant le programme d'immersion en français au Nouveau-Brunswick (Canada). Fondée sur l'approche actancielle de J. Picoche (1992), cette …

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  4. Interventions ontologiques et épistémologiques en enseignement supérieur pour la justice cognitive : étude de cas du réseau Ecoversities Alliance

    This Master’s thesis is grounded in the idea that, despite their positive contributions to society, dominant higher education institutions (HEIs) also generate and perpetuate certain forms of cognitive injustice by overvaluing some ways of being and knowing at the expense of others. To counter this …

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  5. Promotion de l enseignement et de l apprentissage du français langue étrangère dans les écoles secondaires au Lesotho

    … Notamment, cette étude vise à promouvoir l'enseignement et l'apprentissage de français dans les écoles secondaires au Lesotho. Elle cherche également à trouver les raisons pour lesquelles le gouvernement lesothan a choisi le français parmi d'autre langue du monde. De plus, cette recherche …

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  6. Les préoccupations d’enseignants stagiaires québécois en enseignement en éducation physique et à la santé durant un stage de longue durée

    L’enseignement est une profession marquée par divers états émotionnels, souvent négatifs (Petiot, Visioli et Desbiens, 2015), tels que le stress, l’anxiété et la préoccupation. Celle-ci correspond à un état émotionnel modéré, situé entre l’inconfort et le stress, et ressemble à des inquiétudes et à …

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  7. Des mathématiques pour enseigner, analyse de l'influence des connaissances mathématiques d'enseignants vaudois sur leur enseignement des mathématiques à l'école primaire.

    … catégories de connaissances mathématiques pour l'enseignement (Ball, Thames & Phelps, 2008), sur la structuration du milieu et sa déclinaison en niveaux d’activité du professeur (Margolinas, 2002), et sur les critères de pertinence mathématique du professeur élaborés par Bloch (2009). Dans une …

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  8. La construction identitaire professionnelle des stagiaires en formation à l'enseignement en contexte de la francophonie acadienne et minoritaire

    … à rendre compte de l'expérience du stage d'enseignement de quatre mois du point de vue des stagiaires. Le phénomène que nous cherchons à comprendre est celui de la construction de l'identité professionnelle dans le vécu du stage des étudiantes et étudiants en formation initiale en …

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  9. Analyse comparative de la loi américaine P.L. 94-142 et de la loi sur l'enseignement spécial du N.-B

    … une loi fédérale américaine' et la "loi sur l'enseignement spécial", une loi provinciale dans la province du Nouveau-Brunswick."

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  10. Évaluation du contenu et de l'implantation du programme "Sport et nutrition pour les athlètes du Canada" (SNAC)

    … SNAC. L'entrai neur a ensuite procede a l'enseignement du manuel SNAC aupres de ses 24 athletes. Globalement, les resultats obtenus demontrent que le manuel SNAC est efficace pour augmenter le niveau de connaissances des athletes: avant l'enseignement du manuel SNAC, seulement 9% du groupe …

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  11. Didactique du lexique adaptée aux francophones du Nouveau-Brunswick: syntaxe et actants, régionalisme, polysémie et parasynonymie

    … après un examen des derniers développements en enseignement du lexique, que nous proposons des principes directeurs sur lesquels repose l'enseignement du vocabulaire au secondaire, une méthode d'enseignement et des démarches pedagogiques faites sur mesure pour la clientèle acadienne.»

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  12. Conception et élaboration d'un programme éducatif dans le but d'intégrer la culture canadienne-française dans les classes d'immersion française au deuxième cycle du secondaire des écoles du Nouveau-Brunswick

    Au Canada, l'enseignement du français en tant que langue seconde ne fait que prendre de l'ampleur depuis quelques années. Cependant, malgré un afflux important de méthodes qui inondent le marché du livre pédagogique, une composante brimordiale de l'apprentissage semble être laissée pour compte par …

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  13. Pertinence du système de ressources hypermédias CREATIC.ca pour faciliter l'apprentissage collaboratif et l'intégration des TIC entre professionnels de l'enseignement

    … d’évaluation afin d’intégrer les TIC à leur enseignement et à leur apprentissage (Koufman-Frederick et a l, 1999). Bref, comme le souligne Laferrière et al. (2001), «l’intégration des technologies de l’information dans l’enseignement et l’apprentissage rend le rôle de l’enseignante ou de …

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  14. L'intégration pédagogique de la chanson française comme élément de motivation et de construction identitaire dans l'enseignement des sciences en 10e année

    Le manque de motivation scolaire chez les jeunes continue de représenter un problème dans le système scolaire canadian d'aujourd'hui, notamment au sein des écoles secondaires (Legault, Green-Demers et Pelletier, 2006). La croissance de cette problématique dans les écoles francophones du …

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  15. Les traces de la psychologie de l'apprentissage dans l'évolution des curriculums et des manuels scolaires, au Québec, de 1982 à 1997 : recherche historique

    … est une rétrospective des programmes pour l'enseignement de la mathématique au secondaire ainsi que des manuels scolaires qui les accompagnaient. Les commentaires sont les résultats dune recension des documents de chaque époque. L'emphase est mise sur les traces laissées par les courants …

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