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Results

Showing 1 to 6 of 6 for “"Enfoque Constructivista"”.

  1. La calidad educativa y su incidencia en el rendimiento escolar

    … de la institución. Se encuentra apoyado en el enfoque constructivista que forma parte de la metodología que los docentes deben aplicar en la actualidad, la cual permite al educando partir de sus conocimientos previos para generar nuevos aprendizajes que sean significativos para ellos.

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  2. Ambiente virtual de aprendizaje basado en herramientas de realidad aumentada para desarrollar habilidades lingüísticas, metas cognitivas y del pensamiento en estudiantes de segundo de primaria del Externado Nacional Camilo Torres (IED)

    … de un Ambiente Virtual de Aprendizaje desde un enfoque constructivista basado en actividades de Realidad Aumentada,las cuales no sólo motivan a los estudiantes sino ayudan a desarrollar las habilidades antes mencionadas.

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  3. Construcción de identidad personal en adolescentes entre los 12 y 18 años, a través de sus narrativas autobiográficas

    … (2006, 2008, 2013) enmarcado dentro de un enfoque constructivista evolutivo. La muestra se estudia a través de narrativas autobiográficas escritas, las cuales fueron analizadas mediante el método de análisis de teoría fundamentada (Strauss & Corbin, 2002). Entre los principales resultados …

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  4. Propuesta de programa psicoeducativo para fortalecer los hábitos escolares en estudiantes durante las nuevas modalidades de estudio adoptadas por la pandemia de COVID-19.

    … diseñar un programa psicoeducativo basado en el enfoque constructivista y la recopilación de información sobre los efectos en los hábitos escolares debido a las nuevas modalidades de estudio adoptadas en el contexto de pandemia por COVID-19 en estudiantes de Tercer Ciclo. La investigación tiene …

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  5. Distinciones sobre la relación educación - cárcel. Estudio exploratorio- descriptivo de las coordinaciones sistémicas establecidas en la reescolarización de jóvenes infractores de ley en la Región Metropolitana

    … herramientas de la semántica estructural y de un enfoque teórico sistémico- constructivista, que apunta metodológicamente a la Observación de Segundo Orden, se aborda la temática de las distinciones utilizadas por los proyectos de reescolarización y los centros penitenciarios respecto de la …

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