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Showing 1 to 10 of 10 for “"Educación Infantil y Primaria"”.

  1. Estado actual de la educación emocional en los centros de educación infantil y primaria de la provincia de Barcelona ¿Están los docentes preparados emocional y profesionalmente para poner en práctica la educación emocional en las aulas?

    … ha supuesto un nuevo paradigma en el marco de la educación emocional. Para poder ponerla en práctica, López- Cassá (2016) resalta la importancia de la formación teórico-práctica por parte del profesorado. Así mismo, Extremera y Fernández-Berrocal (2004) exponen la necesidad del dominio de las …

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  2. La evaluación de la acción educativa en museos. Estudio de casos en Galicia, Asturias y Cantabria.

    … y su relación con los centros educativos de Educación Infantil y Primaria que los visitan. El intento por comprender esta realidad educativa concreta supone la oportunidad de reflexionar entorno a la misma y plantear situaciones de mejora que puedan potenciar el vínculo entre ambas …

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  3. Integración de la educación ambiental en los centros educativos. Ecocentros de Extremadura: Análisis de una experiencia de investigación-acción

    … a conocer cómo se realiza la integración de la educación ambiental en los centros educativos de educación infantil y primaria, a través de la investigación sobre una propuesta de intervención concreta en educación ambiental. Ecocentros es el nombre de la propuesta desarrollada, y está basada en …

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  4. Teorías implícitas y prácticas de enseñanza de la lectura

    … son las teorías implícitas de los profesores de Educación Infantil y Educación Primaria, analizar cuáles son sus prácticas, su discurso y finalmente, averiguar la relación existente entre pensamiento, acción y reflexión. El primer estudio, se centra en el proceso de construcción de un …

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  5. Rethinking literacy in Spanish primary education from mixed methods approach: Through lens of pupils, families and teachers

    … ha contado con la participación de 20 centros de Educación Infantil y Primaria de la provincia de Sevilla. En esta fase de la investigación participaron 1.540 estudiantes (8-12 años), 1.438 familias y 74 maestros. Para la recogida de información se utilizó un autoinforme sobre las prácticas y …

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  6. Estilos de vida, personalidad y emocionalidad negativa en estudiantes universitarios.

    … compuesta por 547 estudiantes, de los grados de Educación Infantil y Primaria que han cursado sus estudios en la Universidad San Antonio de Murcia, y, en base a los interrogantes y objetivos propuestos para esta investigación, y la discusión de los resultados en función de la literatura …

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  7. El aprendizaje y transferencia de las habilidades motrices en las etapas de educación infantil y educación primaria

    … de las habilidades motrices en las etapas de Educación Infantil y Primaria, trata de analizar la influencia de la transferencia en la adquisición de las habilidades motrices y el papel de los mecanismos metacognitivos en este proceso. Está constituida por nueve capítulos organizados en torno a …

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