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Results
Showing 1 to 20 of 24 for “"Educação musical"”.
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Conceitos e tecnologias para educação musical baseada na web
… fundamentar e investigar possibilidades em educação musical através da World Wide Web (WWW ou, simplesmente, Web). Para isso, em um primeiro momento, investigamos como desenvolver adequadamente sistemas educativo-musicais para a Web. Queremos aproveitar uma das principais vantagens que a Web …
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Educação musical/educação popular : Projeto Música & Cidadania, uma proposta de movimento
… trabalho apresenta-se como investigação-ação em Educação Musical realizada por uma educadora em um contexto de classes populares, mais especificamente sobre o Projeto Música & Cidadania, ligado a ONG denominada CEAFIS (Centro de Apoio à Formação Integral do Ser) localizada na periferia da Grande …
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Projecto DVD-ROM – instrumentos musicais: uma aplicação em educação musical no Terceiro Ciclo
… ao terceiro ciclo do Ensino Básico em Educação Musical. Esta investigação pretende averbar se este instrumento/ferramenta multimédia Instrumentos Musicais (que se pode enquadrar no patamar dos Produtos Educacionais Multimédia) é um bom veículo de transmissão de conhecimentos e se …
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O projecto “Karaoke para flauta" na educação musical do quinto ano de escolaridade
… no instrumento flauta, na disciplina de Educação Musical. O método apresentado tem no multimédia o principal factor de comunicação e motivação. O método, que se pode enquadrar no âmbito dos Produtos Educacionais Multimédia, procura apoiar o aluno no estudo e execução de melodias populares …
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A educação musical transformada : modelos emergentes na aprendizagem da música no ensino básico
… para utilizar com alunos do Ensino Básico em Educação Musical. Esta investigação pretende averiguar se estes instrumentos multimédia são um bom veículo de transmissão de conhecimentos e se facilitam as aprendizagens funcionando como complemento, comparativamente a uma aula denominada de …
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Educação Musical com instrumentos de sopro e percussão: Análise de métodos e propostra de uma sistematização
Apesar do contexto rico e diverso da educação musical nas bandas e orquestras infanto-juvenis do Brasil, nota-se a falta de sistematização dos conteúdos básicos em estágios didáticos. Esta seriação pode tornar o percurso de aprendizagem de instrumentos de banda (sopro e percussão) mais fluente e é …
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A música popular e tradicional calipolense no ensino-aprendizagem da educação musical no 2º Ciclo do Ensino Básico
… facilitar o ensino-aprendizagem na disciplina de Educação Musical no 2º ciclo do Ensino Básico, assume-se como uma tarefa cada vez mais sensível e desafiante, tendo em conta as influências, os contextos e vivências quotidianas das crianças e jovens. Numa primeira instância há que definir, …
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Avaliação dos efeitos da aplicação de diferentes práticas instrumentais nas aulas de educação musical alunos do 2º Ciclo do Ensino Básico
… de duas práticas instrumentais na aprendizagem musical de alunos em meio escolar. As práticas instrumentais são aqui denominadas convencional , a que é baseada na utilização de instrumentos Orff, e alternativa , a que tem por base a utilização de objetos como fonte sonora. Neste trabalho …
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Mundos virtuais e realidade aumentada : desenvolvimento e implementação de artefactos de média-arte digital para o ensino de educação musical no ensino básico
… destas tecnologias na área disciplinar de Educação Musical (EM) no 2.º Ciclo do Ensino Básico, através do desenvolvimento e implementação de protótipos de recursos educativos baseados em MV e RA. A modalidade de investigação seguiu os princípios da Development Research (DR), uma metodologia …
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Ludismo, gamificação e realidade aumentada : desenvolvimento de recursos educativos na área das expressões multimédia
… a aproximação à simbologia própria da grafia musical, um conjunto de guias instrumentais interativos (de tipo sing along) e uma aplicação de suporte denominada Projeto “Livros com voz” que, com o concurso da tecnologia de Realidade Aumentada, colocou em contexto – no manual escolar de educação …
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A música da Bahia e o ensino coletivo de cordas
… do Mestrado Profissional em Música, na área de Educação Musical, é composto por quatro seções. Inicialmente, apresento um memorial acadêmico e profissional, que traça um panorama da minha história musical desde o início até o meu ingresso no Mestrado. Na segunda parte apresento o artigo …
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As vivências musicais formais, não-formais e informais dos adolescentes : três estudos de casos
… como os processos de ensino e aprendizagem musical formal se manifestam nas experiências e vivências não-formais e informais dos adolescentes fora da escola. No primeiro capítulo são revistos os estudos realizados por autores da área de Educação Musical, abordando as questões referentes ao …
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A Modalidade Artística de Cordofones nas Escolas do 2º e 3º Ciclos e Secundário da Região Autónoma da Madeira : um contributo para a educação pela arte
… do 2.º, 3.º ciclo e Secundário é um programa de Educação Artística promovido pela Direção de Serviços de Educação Artística e Multimédia - Direção Regional de Educação da Secretaria Regional de Educação da Região Autónoma da Madeira. Este programa foi implementado no ano letivo de 2005/2006 nas …
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Villa-Lobos, o educador: canto orfeônico e o estado novo
… tem como tema a proposta pedagógica de ensino musical, através das aulas de canto orfeônico, apresentada por Heitor Villa-Lobos nos anos trinta e implantada nas escolas primárias e secundárias, inicialmente do Distrito Federal e, depois para todo o país, durante o Estado Novo. Ao apontar suas …
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O fazer criativo em música : um estudo sobre o processo da construção do conhecimento a partir da criação musical
… de nove a treze anos, em trabalhos de criação musical em grupo, buscando entender e analisar os processos que implicaram na construção do conhecimento musical. Os dados para a pesquisa foram obtidos a partir da observação e transcrições de quinze aulas com periodicidade semanal. Para a …
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Música, educação artística e interculturalidade : a alma da arte na descoberta do outro
… inclusão social. Escolhemos a trilogia música, educação artística e interculturalidade para responder à problemática central desta pesquisa. Nesta perspectiva concebemos, implementámos e avaliámos um Programa Musical Intercultural em três escolas portuguesas do Ensino Básico, respectivamente em …
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A formação de professores de música sob a ótica dos alunos de licenciatura
O presente trabalho teve como objetivo investigar, sob a ótica dos alunos de licenciatura em música, a adequação de sua formação em relação às demandas pedagógico-musicais da atuação do professor. Apresento uma revisão bibliográfica sobre a formação de professores e formação inicial de professores …
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Avaliação da aprendizagem no Conservatório Pernambucano de Música no contexto do Ensino Remoto Emergencial
… da avaliação da aprendizagem no campo da Educação e da Educação Musical, aplicando-os à avaliação da aprendizagem em música no contexto do ERE; 2) conhecer os caminhos trilhados pelo Conservatório Pernambucano de Música, para a implementação do ERE; 3) analisar as práticas avaliativas dos …
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Competências docentes para a prática pedagógico-musical no ensino fundamental e médio : visão dos professores de música
… para o exercício da prática pedagógico-musical no contexto escolar. Para a análise dos dados tomei como fundamentação teórica a noção de competência de Philippe Perrenoud. Neste estudo empreguei o método de survey com desenho interseccional. Através dele foram selecionados doze …
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Somnatela: perspectivas etnomusicológicas sobre música e tecnologia
… and tablets), taking as a reference the musical practice with children from the 4th year of elementary school, in a municipal public school in Salvador. Using participatory ethnography and engaged ethnomusicology (LÜHNING and TUGNY, 2016), feminist and anti-racist (ROSA, HORA and SILVA, …
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