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Results

Showing 1 to 3 of 3 for “"Éducatrices spécialisées"”.

  1. Le rôle de l'enseignante ressource tel que perçu par les enseignantes ressources et les enseignantes de classes ordinaires des écoles francophones du Nouveau-Brunswick

    Cette recherche décrit les perceptions des enseignantes de classes ordinaires et des enseignantes ressources par rapport aux fonctions accomplies par les enseignantes ressources dans les écoles francophones du Nouveau-Brunswick. Deux groupes furent visés par cette recherche : les enseignantes …

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  2. L' application de la pédagogie différenciée en salle de classe et les références à l'équipe stratégique

    … ou l'enseignante puisse enseigner à tous les élèves de sa classe. Ceci peut s'avérer une tâche ardue étant donné l'hétérogénéité des élèves d'une même salle de classe. C'est une des raisons pourquoi l'enseignant ou l'enseignante de salle de classe dépend grandement de la collaboration et du …

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  3. Les relations de collaboration vécues entre l'enseignante-ressource et l'enseignante de classe ordinaire dans le contexte de l'inclusion scolaire au Nouveau-Brunswick francophone

    "Cette thèse est consacrée à l'étude du phénomène de la collaboration en milieu scolaire et plus spécifiquement aux relations de collaboration vécues entre les enseignantes et les enseignants-ressources et les enseignantes et les enseignants de classes ordinaires. Cette étude se déroule dans un …

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