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Results
Showing 1 to 14 of 14 for “"Écoles secondaires"”.
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La satisfaction au travail des directions d'écoles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick
… le niveau de satisfaction des directions d'écoles secondaires francophones au Nouveau-Brunswick. Elle visait également à mesurer la satisfaction au travail de ces directions en lien avec cinq variables indépendantes: le sexe, la fonction, l'âge, la taille des écoles (population étudiante) et …
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Enquête sur le rôle du conseiller d'orientation dans les écoles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick
… des conseillers d'orientation œuvrant dans les écoles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick. Un but secondaire était d'étudier les différences qui peuvent exister entre des sous-populations de ces conseillers regroupés selon les variables Niveau de fonctionnement, Rapport …
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Aspects des représentations de la langue orale chez les enseignantes et les enseignants des écoles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick
… et les milieux dans lesquels se situent les écoles secondaires ciblées par l’enquête. Suivra la compilation des données qui regroupera entre autres les perceptions qu’entretiennent les enseignants à l’égard de la langue des élèves, des exemples de modèles linguistiques personnels sur lesquels …
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Une étude de l'organisation des écoles secondaires françaises deuxième cycle du Nouveau-Brunswick de six cents étudiants et plus
… d'investiguer l'organisation formelle des écoles secondaires, 2 cycle, françaises du Nouveau-Brunswick de plus de 600 étudiants, à la lumière de la théorie d'organisation de Daniel E. Griffiths et al. (1962) et des lois et règlements scolaires du Nouveau-Brunswick, et deuxièmement, de …
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Étude et planification d'un cours en éducation de la santé pour les écoles secondaires deuxième cycle du Nouveau-Brunswick
… en matière de santé, intégré au curriculum des écoles secondaires au Nouveau-Brunswick. A la lumière d'une récension des écrits, nous nous proposons d'étudier les tendances actuelles en matière d'éducation de la santé dans les écoles; de définir les principaux besoins; d'ébaucher un programme; et …
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Outiller l'immersion française pour l'enseignement explicite du vocabulaire au secondaire
… en place et expérimenté dans des classes d'écoles secondaires offrant le programme d'immersion en français au Nouveau-Brunswick (Canada). Fondée sur l'approche actancielle de J. Picoche (1992), cette recherche expérimentale vise l'élaboration d'un programme qui permet l'enrichissement du …
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Le phénomène de la déperdition scolaire à l'école Sr St-Alexandre de Lamèque (École secondaire premier cycle)
… chez les jeunes qui quittent présentement les écoles."
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An investigation of the need for a business manager for New Brunswick composite secondary schools
"The purpose of this study was to investigate the opinions of principals and vice principals in New Brunswick Composite Secondary Schools with regard to the perceived need for a business manager attached to secondary school administrations. This study examined whether additional managerial …
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Les standards d'une école polyvalente de 1000 étudiants et les exigences du Nouveau-Brunswick
… théoriquement à la construction de complexes secondaires polyvalents de 1000 étudiants, standards plus réalistes, basés sur ce qui se fait ailleurs et tenant compte de la situation de la province. La procédure a été d'étudier les standards disponibles des associations et des individus, …
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Follow-up of the graduates of the academic course at Moncton High School for the years 1968 to 1972 inclusively
The purpose of this follow-up was to gather information concerning the life-choices of the graduates, their postsecondary studies, their type of employment, and their appreciation or evaluation of the Academic course at Moncton High School, from graduation day to the present time. The survey was …
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Les régulations identifiée et introjectée face à l'école et la poursuite d'études postsecondaires chez des élèves de 12e année
… facteurs associés à la poursuite d'études postsecondaires. À cette fin , la théorie de l'auto détermination (Deci & Ryan,1985,1991, 2000) est privilégiée car elle permet l'examen de facteurs liés à différents types de motivation envers la poursuite d'études. Il est prédit qu'une régulation …
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Impacts des politiques éducatives des organisations internationales sur les domaines d'activité de gestion scolaire: perceptions des gestionnaires du primaire et secondaire des Îles de Sotavento
… décrire la perception des gestionnaires des écoles primaires et secondaires sur îles de sotavento au Cabo Verde sur les impacts des politiques éducatives des organisations internationales dans leurs domaines d'activités (besoins et défis). Dans ce contexte, quelques concepts comme les …
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Modèle de l'identité sociale commune et l'amitié interethnique chez les jeunes autochtones et allochtones
L'histoire des relations entre autochtones et Euro-canadiens connaît, surtout depuis les années 1970, un intérêt accru. La reconnaissance des droits autochtones, la négociation d'un nouveau contrat social avec ceux-ci et les nombreux griefs issus du non-respect des traités, de l'absence de traité …
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Représentations d'élèves du secondaire à l'égard des registres de langue vernaculaire, scolaire et scientifique
Cette recherche vise donc à décrire et comprendre les représentations des élèves à l'égard des différents registres de langue qu'ils utilisent: les registres vernaculaire, scolaire et scientifique. Quatorze élèves d'une classe de sciences de 10e année d'une école secondaire de la région de Moncton, …