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Results

Showing 1 to 20 of 49 for “"Écoles"”.

  1. Les attentes des enseignants face au rôle des directions d'écoles

    … a été menée auprès de 142 enseignants de 8 écoles primaires du district scolaire 3 afin de savoir s'il existe des liens significatifs entre les attentes des enseignants et les caractéristiques personnelles et organisationnelles des répondants. Les enseignants devaient remplir le questionnaire …

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  2. La satisfaction au travail des directions d'écoles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick

    … le niveau de satisfaction des directions d'écoles secondaires francophones au Nouveau-Brunswick. Elle visait également à mesurer la satisfaction au travail de ces directions en lien avec cinq variables indépendantes: le sexe, la fonction, l'âge, la taille des écoles (population étudiante) et …

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  3. Impacts des politiques éducatives des organisations internationales sur les domaines d'activité de gestion scolaire: perceptions des gestionnaires du primaire et secondaire des Îles de Sotavento

    … décrire la perception des gestionnaires des écoles primaires et secondaires sur îles de sotavento au Cabo Verde sur les impacts des politiques éducatives des organisations internationales dans leurs domaines d'activités (besoins et défis). Dans ce contexte, quelques concepts comme les …

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  4. Une comparaison entre les étudiants du programme industriel des écoles polyvalentes et ceux des écoles de métiers quant à l'intérêt qu'ils ont à poursuivre une carrière dans le métier de leur spécialisation

    "Avec la construction des écoles polyvalentes au Nouveau-Brunswick, un intérêt assez considérable se manifesta pour le secteur vocationnel. Ceci met en évidence certaines lacunes ou certains problèmes dans le domaine. En particulier, il semblerait que les étudiants des écoles polyvalentes du …

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  5. Enquête sur le rôle du conseiller d'orientation dans les écoles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick

    … des conseillers d'orientation œuvrant dans les écoles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick. Un but secondaire était d'étudier les différences qui peuvent exister entre des sous-populations de ces conseillers regroupés selon les variables Niveau de fonctionnement, Rapport …

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  6. Facteurs associés à la réussite de la pédagogie de l'inclusion dans les écoles francophones du Nouveau-Brunswick

    … l’intégration des élèves exceptionnels dans les écoles francophones du Nouveau- Brunswick. Afin d’obtenir une plus juste représentation de ces conditions, nous avons choisi d’effectuer deux collectes de données. Premièrement, dans une école primaire du secteur francophone de la province, nous …

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  7. Etude du phénomène de changement dans la discipline dans les écoles francophones du Nouveau-Brunswick entre 1950 et 1980

    … dans les pratiques disciplinaires dans les écoles du Nouveau-Brunswick. La présente recherche était basée sur une enquête menée auprès d'enseignants ayant 25 années de service ou plus dans le milieu scolaire. Le motif du choix de ce groupe était surtout de recueillir les observations et …

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  8. Une analyse différenciée selon le genre: les conseillères et les conseillers en orientation témoignent de leurs pratiques

    … et les conseillers en orientation dans les écoles francophones du Nouveau-Brunswick perçoivent leurs interventions auprès des jeunes et plus particulièrement auprès des filles en processus de choix de carrière".

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  9. Évaluation écologique et sociale du projet "une école, un bosquet" dans des communautés rurales du Burkina Faso

    … créer des bosquets scolaires dans toutes les écoles du pays. Le projet encourage également la promotion de l'éducation environnementale en utilisant les arbres comme outils éducatifs sur le terrain."

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  10. Aspects des représentations de la langue orale chez les enseignantes et les enseignants des écoles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick

    … et les milieux dans lesquels se situent les écoles secondaires ciblées par l’enquête. Suivra la compilation des données qui regroupera entre autres les perceptions qu’entretiennent les enseignants à l’égard de la langue des élèves, des exemples de modèles linguistiques personnels sur lesquels …

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  11. Une étude de la formation des professeurs de physique ou niveau secondaire 2e cycle des écoles francophones du Nouveau-Brunswick

    Cette étude a voulu simplement relever les données sur la préparation des professeurs de physique du Nouveau-Brunswick tout en laissant entrevoir la préparation nécessaire à l'enseignement de cette science au Nouveau-Brunscick.

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  12. Une évaluation du cours [sic] d'histoire 102 enseigné aux élèves de la dixième année fréquentant les écoles francophones du Nouveau-Brunswick

    … aux élèves de dixième année fréquentant les écoles francophones du Nouveau-Brunswick. Les données de base furent cueillies auprès de trente cinq professeurs du cours d'histoire 102. Un questionnaire spécialement préparé pour ce projet d'évaluation servit d'instrument de sondage. L'opinion des …

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  13. Attitudes des directions d'écoles francophones du Nouveau-Brunswick vis-à-vis de la participation des parents au système éducatif

    … des directeurs et des directeurs adjoints des écoles francophones vis-à-vis de la participation des parents au système éducatif. La recension des écrits présentée au chapitre II a permis de comprendre le concept «attitude» ainsi que la gestion participative. Plusieurs travaux de recherche ont …

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  14. Une étude de l'organisation des écoles secondaires françaises deuxième cycle du Nouveau-Brunswick de six cents étudiants et plus

    … d'investiguer l'organisation formelle des écoles secondaires, 2 cycle, françaises du Nouveau-Brunswick de plus de 600 étudiants, à la lumière de la théorie d'organisation de Daniel E. Griffiths et al. (1962) et des lois et règlements scolaires du Nouveau-Brunswick, et deuxièmement, de …

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  15. Étude et planification d'un cours en éducation de la santé pour les écoles secondaires deuxième cycle du Nouveau-Brunswick

    … en matière de santé, intégré au curriculum des écoles secondaires au Nouveau-Brunswick. A la lumière d'une récension des écrits, nous nous proposons d'étudier les tendances actuelles en matière d'éducation de la santé dans les écoles; de définir les principaux besoins; d'ébaucher un programme; et …

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  16. Perception du personnel enseignant et des élèves face aux actes de violence dans les écoles depuis l'installation des vidéocaméras

    … l’installation de la vidéocaméra dans quelques écoles secondaires des districts #1 et #11 du Nouveau-Brunswick. La recension des écrits nous a permis d’approfondir les concepts de la violence à l’école, des techniques de prévention de la violence, de la vidéocaméra ainsi que la perception en …

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  17. Machines audio-visuelles et leur usage dans l'enseignement du français, langue première, dans les écoles polyvalentes francophones du Nouveau-Brunswick

    … des aides audio-visuels disponibles dans les écoles polyvalentes francophones du N.-B., et de constater l'usage qu'on en fait pour l'enseignement du français, langue première."

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  18. Le rôle de l'enseignante ressource tel que perçu par les enseignantes ressources et les enseignantes de classes ordinaires des écoles francophones du Nouveau-Brunswick

    … par les enseignantes ressources dans les écoles francophones du Nouveau-Brunswick. Deux groupes furent visés par cette recherche : les enseignantes ressources et les enseignantes de classes ordinaires des écoles primaires francophones de la province. Le premier groupe comprend 70 …

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  19. Perception des services en orientation d'après les étudiants du niveau secondaire, premier et deuxième cycles, des écoles francophones du district scolaire numéro douze, au Nouveau-Brunswick

    "Le but de la présente recherche consiste à connaître la perception des services d'orientation d'après les étudiants du secondaire premier et deuxième cycles. Etant donné que les services d'orientation ont surtout été établis pour desservir la population étudiante, les auteurs de la présente …

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  20. Évaluation de l'implantation et des effets du programme d'intervention l'allié dans un contexte francophone-acadien

    … l'Allié, suite à son implantation dans les écoles du comté de Kent au Nouveau­Brunswick, sont présentés. Ce programme d'intervention vise principalement à diminuer et à prevenir l' aggravation des difficultés d'ordre comportemental chez les enfants âgés de 8 à 12 ans. Pour ce faire, …

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