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Results
Showing 1 to 8 of 8 for “"Deutsch als Fremdsprache"”.
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Drama Grammatik: Dramapädagogische Ansätze für den Grammatikunterricht Deutsch als Fremdsprache
… in foreign language acquisition. Recent studies also stress the significance of grammatical knowledge in the learning process. Dramagrammar combines both interactive negotiation of meaning and explicit grammar instruction in a holistic approach, taking up the concept of drama in foreign language …
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Gesprochene Sprache im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Eigenschaften der gesprochenen Sprache in Lehrwerkdialogen
… vorgestellten Arbeit ist der Lehrwerkdialog, der als Grundlage des Fremdsprachenunterrichts dient. Ihr Ziel ist es, die Eigenschaften der gesprochenen Sprache in den Lehrwerkdialogen zu untersuchen. Im ersten Kapitel wird die Kommunikative Wende, die den fremdsprachlichen Deutschunterricht …
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Effekte simultanen Hörens und Lesens auf das L2-Lesen : eine Eyetracking-Studie im Bereich Deutsch als Fremdsprache
In this study, I investigated the effects of simultaneous listening and reading on visual information processing, text comprehension, and memory performance of Chinese participants on an advanced level of German as a foreign language (L2) when reading German literary texts. Two conditions were …
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E-Learning im Deutschunterricht – Beispiel Telelernen
… Arbeit wird untersucht, ob sich Telelernen als Unterrichtsform eignet, wie Unterricht, insbesondere der Deutschunterricht durch Telelernen ergänzt oder sogar – bei Bedarf – ersetzt werden kann und welche didaktischen Voraussetzungen für den Einsatz von Telelernen erfüllt sein müssen. …
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Probleme mit deutschen Modalverben – Eine kontrastive Analyse zum Sprachgebrauch russisch sprechender Au-pair-Mädchen
… Au-pair-Maedchen bei der Verwendung der deutschen Modalverben koennen, muessen, duerfen, wollen, sollen und moegen. Dazu wurden im ersten Teil der Arbeit zunaechst die theoretischen Grundlagen fuer eine differenzierte Analyse des deutsch-russischen Modalverbbereichs geschaffen. Im …
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Sound perception and production in a foreign language
The present study addresses the question of how German vowels are perceived and produced by Polish learners of German as a Foreign Language. It comprises three main experiments: a discrimination experiment, a production experiment, and an identification experiment. With the exception of the …
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Finanzamt and Termins in Hamburg
This thesis investigates code-switching between English and German in sponta-neous speech, with a particular focus on second-language (L2) speakers of Ger-man. Drawing on multiple episodes of a podcast focused on life as a foreign woman in Germany featuring two multilingual speakers, the study …