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Results
Showing 1 to 11 of 11 for “"Desenvolvimento da criança"”.
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A música como terapia no desenvolvimento da criança autista
Music as therapy in the autistic child treatment has been a great ally in developing these individuals abilities because it has been bringing significant improvement on their potential. From the contribution of many researchers we can have a different view on autism giving to parents and educators …
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A magia das cores: trabalhando a arte para o desenvolvimento da criança
The work entitled The magic of colors: Working art for child development, aims to analyze the contributions that the process of teaching and learning in the arts can offer, as well as create opportunities using colors, geometric shapes, among other elements in early childhood classes. It attempted …
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O espaço físico em instituições de educação infantil: contribuições para o desenvolvimento da criança
This course conclusion work deals with the discussion of the physical spaces of the Early Childhood Education Institutions, the analysis from the perspective of the quality of these spaces. In this sense approach documents governing the infrastructure of Child Education institutions in Brazil and …
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O papel do pedagogo no desenvolvimento da criança autista no centro de referência municipal de inclusão para pessoa com deficiência
The main focus of this paper is to present data to the teacher better understand what is autism. Working with autism has been very little explored in society and is poor information for the help of pedagogues. Autistics are part of the group of persons with disabilities, and in need of special and …
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Ludicidade e educação infantil: reflexões teóricas sobre relevâncias e pertinências curriculares
O presente trabalho visa à análise da relação entre ludicidade e educação infantil, propondo uma reflexão que parte da relevância da ludicidade no desenvolvimento da criança para destacar a importância de sua apropriação pelo currículo da educação infantil. Através do estudo das concepções de …
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O brincar na creche: os espaços escolares necessários
… fim de coletar informações com os profissionais da creche sobre a importância do ato de brincar e observar as brincadeiras planejadas para as crianças optei pelo tipo de pesquisa qualitativa utilizando na metodologia, técnicas de observação e aplicação de questionário. Os principais teóricos que …
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Aprender brincando: as contribuições do lúdico no desenvolvimento e no processo de ensino/aprendizagem infantil
… pretende conhecer e refletir sobre a importância das atividades lúdicas no processo de ensino aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil em seus diversos aspectos. Assim, a pesquisa tem como objetivo geral investigar/analisar se nossas crianças estão usufruindo desse recurso …
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A educação infantil nas representações sociais de pais e mães de crianças pequenas
… sociais de Educação Infantil dos pais e das mães de crianças matriculadas nessa etapa da educação, em instituições pública e privadas. Como referencial teórico, adotou-se a Teoria das Representações Sociais, particularmente, a abordagem societal de Willem Doise. O campo empírico de …
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Mães e crianças em contexto prisional : dos trilhos da exclusão e reclusão aos processos de desenvolvimento e educação
… Prisional de Tires, pretendeu investigar a Casa das Mães – local onde se encontram as mães reclusas, grávidas e com os seus filhos até aos 3 anos de idade e também a Creche, contexto educativo onde as crianças são acompanhadas por educadoras de infância. Este estudo emergiu pelo fato de se …
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Práticas centradas na família em intervenção precoce: um estudo nacional sobre práticas profissionais
… e implicações na implementação e na organização da Abordagem Centrada na Família. A especificidade do significado desta abordagem reside no reconhecimento de que as famílias são o contexto principal para a promoção e para o desenvolvimento da criança; no respeito pelas escolhas da família e pelos …
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A dança no contexto educativo : um espaço de inclusão : contributos da modalidade artística de dança na Região Autónoma da Madeira para o desenvolvimento de crianças com necessidades educativas especiais
A fusão da arte com a educação inclusiva constitui um dos desafios proeminentes com impacto nestas duas áreas. A dança, enquanto instrumento didático/pedagógico e através do processo de ensino-aprendizagem, pode ser utilizada na valorização das potencialidades dos alunos, como tal, entendemos …