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Results
Showing 1 to 11 of 11 for “"De La Salle"”.
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De La Salle Christian Brothers' Experiences of Catholic Identity in Higher Education in the United States
<p>Catholic identity is considered to be the single most important issue facing Catholic higher education in the United States. Scholars (Burtchaell, 1998; Gallin, 1999; Gleason, 1995; Heft, 2003; Marsden, 1994; O'Brien, 1994) have suggested that sustaining Catholic identity and preventing …
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The Frequency of Implementation of Lasallian Pedagogy in Traditional College-Preparatory High Schools Sponsored by the De La Salle Christian Brothers in the United States
… the Second Vatican Council (1962-1965), the De La Salle Christian Brothers have re-examined the charism of their founder, St. John Baptist De La Salle, and the meaning of their founding documents in light of modern circumstances. Only recently have Lasallian scholars (Campos & Sauvage, 1981, …
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Évaluation d'un scénario d'apprentissage favorisant la mobilisation des habiletés reliées au processus d'enquête
"Les recherches démontrent que le processus d'enquête scolaire est rarement une composante pédagogique importante de la salle de classe et les recherches portant sur l'implantation du processus scolaire recommandent de rendre ce dernier plus accessible aux enseignantes et enseignants. Afin de …
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An Exploration of the Experiences of First-Generation College Students in Lasallian Higher Education
… has become more accessible to traditionally underrepresented groups, more of these types of students - such as first-generation college students - have started to matriculate on campuses across the country. Existing research on first-generation college students focuses on the characteristics …
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L'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS AUX ANGLOPHONES AU CAMEROUN : ANALYSE ET PROPOSITIONS DIDACTIQUES
Au Cameroun, l’école est la garante de la politique du bilinguisme officiel qui vise à faire de tous les citoyens camerounais des individus parfaitement bilingues, afin de garantir leur intégration sur l’ensemble du territoire national. Les élèves anglophones apprennent donc le français, leur …
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Learning in the videoconferencing context: examining L2 learner engagement in speaking tasks during private English-law lessons
… known about what exactly happens during private language lessons, especially those taught via Skype (or other similar videoconferencing tools) that feature content instruction in a new language. More specifically, this dissertation investigates the CBLT (Content-based language teaching) and TBLT …
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The Experience of Lasallian Association on the Part of Lay “Associates in Fact” in the District of San Francisco
<p>The staffs of Catholic schools have undergone a wholesale change in the past 50 years. Whereas the great majority of Catholic schools in the 1950s were staffed by priests and /or religious sisters or brothers, Catholic schools in the 21st century are almost entirely staffed by lay men and women. …
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Écologie poétique-critique de l'économie de la connaissance ou comment inventer une ethnographie littéraire contre-éducative
Ce travail cherche à circonscrire le problème de la force que pose un acte d’écriture qui se saisirait sous la forme d’un geste. Le biais spécifique des études littéraires est de désincorporer la relation entre une œuvre et sa situation. Ce biais a la fâcheuse tendance de désamorcer le contexte …
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The Perceived Influence of Lasallian Mission Formation Programs on Participants from the District of San Francisco New Orleans
<p>The Perceived Influence of Lasallian Mission Formation Programs on Participants from the District of San Francisco New Orleans</p> <p>The mission of Catholic education involves the faith formation and the integral human development of individuals (Second Vatican Council, 1965a). The Catholic …
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Un environnement 3D et les aspects socio-affectifs d'une formation à distance: motivation, sentiment d'appartenance et persévérance
Le langage de modélisation VRML (Virtual Reality Modeling Language) permet de créer des représentations numériques d'un environnement 3D, imitant le monde réel, dans lequel on peut évoluer de façon interactive. A l'origine, ces mondes virtuels ont été utilisés à des fins récréatives, scientifiques …
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Comparaison des pratiques d'évaluation formative selon le niveau enseigné et le nombre d'années d'expérience des enseignantes et enseignants du district scolaire 9 au Nouveau-Brunswick
La réflexion en matière d'évaluation des apprentissages a connu un essor considérable depuis les deux dernières décennies, grâce aux nouvelles découvertes au sujet de l'apprentissage et de la psychologie cognitive. Cette réflexion a fait naître des réformes des systèmes scolaires à travers le pays. …