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Results
Showing 1 to 5 of 5 for “"Comunidade de prática"”.
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Ações, reflexões e interações numa “comunidade de prática”: A construção de saberes na prática profissional de uma comunidade.
A pesquisa teve como objeto de estudo compreender como os membros de uma Comunidade de Prática – CoP interagem, mobilizam e refletem sobre o processo de construção de seus saberes na prática profissional. Os resultados obtidos evidenciaram que os membros da CoP estão engajados no desenvolvimento de …
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Os professores e o E-Learning para alunos adultos: trabalho individual versus comunidade de prática: estudo de caso numa escola secundária
… Comunicação Educacional Multimédia e investiga de que forma, a partir de uma equipa do projecto ERMAV para os alunos do ensino secundário recorrente nocturno em regime de elearning, em funcionamento numa escola secundária, é possível criar e dinamizar, entre os professores, uma Comunidade de …
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Construção de uma comunidade de prática numa escola do ensino básico e secundário: análise de um processo de investigação-ação participante
… escolas confrontam-se atualmente com um conjunto de desafios que obrigam os seus profissionais a uma aprendizagem permanente que não se compadece com os modelos de formação tradicionais. Os professores deverão ser hoje indivíduos envolvidos em processo de aprendizagem permanente, aprendizagem …
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Comunidades de prática e processos de aprendizagem: um estudo com coordenadores técnicos de uma Escola Técnica - SENAI
Esta dissertação investigou o processo de aprendizagem gerencial na comunidade de prática. Cujo o objetivo geral da pesquisa foi compreender como ocorre o processo de aprendizagem dos coordenadores técnicos de uma unidade de ensino da rede Senai-PE. Utilizou-se de fundamentação teórica, sobre …
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Arnold Jacobs à luz da Proposta Musicopedagógica CDG: do ensino individual à aprendizagem coletiva de instrumentos de metal
… o anseio do pesquisador é buscar possibilidades de diálogo entre universos próprios ao ensino de instrumentos musicais da família dos metais. De um lado, os moldes tradicionais e tutoriais, cujo foco principal do ensino-aprendizagem é a performance instrumental individual, com tudo que …