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Showing 1 to 10 of 10 for “"Campo conceptual"”.

  1. Inducción electromagnética: hacia la apropiación del campo conceptual

    El proceso de conceptualización en la Educación en Física, puede ser concebido a través de la progresiva apropiación de un conjunto de significados que son construidos a partir de la resolución de diversas clases de situaciones problemáticas y por aquellas representaciones simbólicas que permiten …

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  2. Campo conceptual composición/estructura en Química : tendencias cognitivas : etapas y ayudas cognitivas

    … e interpreta el aprendizaje significativo del campo conceptual composición/estructura y de la representación lingüística como fórmulas químicas relativas y moleculares. Indaga el conocimiento previo como tendencias cognitivas en términos de conceptos-en-acto y teoremas-en-acto; analiza …

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  3. Software generador de situaciones-problema para la expansión del dominio del campo conceptual de las estructuras aditivas y multiplicativas en alumnos de 2º a 5º curso de la enseñanza primaria

    … en el software se apoyan en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud y en el de aprendizaje significativo crítico de Marco Antonio Moreira que añade nuevos elementos a la teoría de David Ausubel, propiciando, así, un aprendizaje constructivo piagetiano que ejercita la formación …

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  4. Introdução de conceitos da termodinâmica através da resolução de situações e análise da conceitualização à luz da teoria dos campos conceituais de Vergnaud

    … indicadores de invariantes operatorios en el campo conceptual de la termodinámica. Para alcanzar este objetivo se propone una metodología didáctica que introduce los conceptos por medio de situaciones, una vez que Moreira (2004) afirma que las situaciones son la puerta de entrada de un campo

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  5. Estudo sobre a aprendizagem de equações e gráficos em um curso de administração, fundamentado nas teorias da aprendizagem significativa e dos campos conceituais

    … Aprendizaje Significativo de Ausubel y la de los Campos Conceptuales, de Vergnaud. La metodología adoptada fue cualitativa, en la que se construyó una Unidad de Enseñanza Potencialmente Significativa (UEPS), propuesta por Moreira, que incluía situaciones en Matemáticas, en línea con el área …

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  6. Formación de maestros en ciencias naturales: movilización de elementos de sus esquemas

    … esta investigación, basada en la teoría de los Campos Conceptuales de Gérard Vergnaud (TCCV), es inferir posibles elementos de esquemas: anticipaciones, invariantes operatorios (conceptos-en-acto y teoremas-en- acto) e inferencias, de un grupo de profesores de ciencias y el devenir de los …

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  7. Testes de hipóteses: análise do domínio deste campo conceitual por alunos da área da saúde

    … Based Learning, respaldada por la Teoría de los Campos Conceptuales. Se implementó con una muestra de estudiantes de una universidad del sur de Brasil y se evaluó en qué medida los estudiantes construyeron el campo conceptual de Pruebas de Hipótesis para el Promedio Poblacional, comparando los …

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  8. El aprendizaje del concepto de campo en física : conceptualización, progresividad y dominio

    … investigación del aprendizaje del concepto de campo en Física con estudiantes universitarios, desde la Teoría de campos conceptuales. La evidencia de bajos niveles de aprendizaje, plantea la necesidad de conocer el campo conceptual del concepto y su relación con la estructura cognitiva, …

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  9. Análisis terminológico y tratamiento computacional de un corpus léxico relacionado con la fabricación, conformación y tratamiento del acero

    … de la siderurgia desde un punto de vista doble: conceptual y lingüístico. La terminología del hierro y del acero ha sido objeto de numerosos trabajos lexicográficos, pero el enfoque dual mencionado constituye un empeño nunca emprendido y hace que esta tesis llene un vacío en el estudio de los …

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  10. Evaluación ambiental estratégica: desarrollo de un modelo metodológico para la evaluación de la sostenibilidad ambiental en la planificación urbanística

    Esta Tesis se inscribe en el campo de la tecnología o ciencia aplicada, lo que significa que se elabora con la voluntad de que sus hallazgos puedan ser utilizados para acometer los desafíos con que se enfrenta la consultoría y la ingeniería en los procesos de toma de decisiones en el campo de la …

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