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Results

Showing 1 to 1 of 1 for “"Belohnungslernen"”.

  1. Auswirkungen akuten psychosozialen Stresses auf Feedback‐basiertes Lernen

    Die Dissertation beschäftigt sich mit der Frage, ob und wie Feedback-basiertes Lernen durch Stress moduliert wird. Der Zusammenhang zwischen Stress und Kognition sowie die zugrunde liegenden biologischen Mechanismen sind Gegenstand der kognitiven Stressforschung. Während der Einfluss von Stress und …

    qucosa-diss