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Results

Showing 1 to 10 of 10 for “"Aprendizaje basado en problemas"”.

  1. Adopción del aprendizaje basado en problemas: retos organizativos y tecnológicos en la formación técnica superior

    Mora Luis, Carlos Efrén2015

    La puesta en marcha de los planes de estudios superiores adaptados a Bolonia ha supuesto la adopción del aprendizaje activo en las universidades españolas. Sin embargo, no basta la simple aplicación de unos conocimientos teóricos en prácticas de laboratorio; el proceso de aprendizaje debe implicar …

    ull Repository record

  2. Una metodología híbrida entre Aprendizaje Basado en Problemas y Aprendizaje Basado en Proyectos para el estudio de la Ecología: la contaminación y el reciclaje.

    Vegas del Pozo, Javier2021

    murcia-thes Repository record

  3. Estudio del efecto de la Enseñanza Tradicional (transmisiva) frente al Aprendizaje Basado en Problemas, y detección de obstáculos de aprendizaje sobre el tema "Encuentro de la edificación con el terreno", en el alumnado del Grado en Arquitectura, para realizar una propuesta de Enseñanza Problematizada que contribuya a la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de este tema

    Campra García De Viguera, Carmen2023

    alicante

  4. Estrategias docentes de enfermería para el abordaje de la sexualidad, la salud sexual y la salud reproductiva en adolescentes y jóvenes

    Velandia Mora, Manuel AntonioUniversidad de Alicante2011

    Estudio descriptivo transversal basado en la combinación de técnicas de investigación cuantitativas (encuesta) y cualitativas (entrevistas grupales y escritas). Sus objetivos parten del supuesto de que a los estudiantes de enfermería y de Educación se les forma sobre temas relacionados con Salud …

    alicante Repository record

  5. Desarrollo de habilidades de pensamiento espacial en estudiantes de grado sexto.

    Sáenz Ortiz, Luis Eduardo2017

    … lo constituye el desarrollo de habilidades de pensamiento espacial (HPE), tales como: observación, descripción y explicación en estudiantes del grado 601 del Colegio María Cano IED, en la categoría de paisaje urbano. El primer capítulo de la investigación la dimensión teórica inicia …

    udistrital Repository record

  6. La metodologia della Flipped Classroom (FC) nella pratica didattica dei docenti universitari. Verso una definizione del modello didattico partendo dall’esperienza di professori spagnoli, britannici e italiani

    Lojacono, Carla2020

    El trabajo de investigación que se presenta aborda el tema de la implementación del Flipped Classroom, o clase invertida, en el contexto universitario. Flipped Classroom es un método formativo activo, que consiste en invertir los tiempos y espacios de aprendizaje. Al implementarlo, el profesor …

    burgos Repository record

  7. Gamificación con NFTS para mejorar la resolución de problemas matemáticos

    Román Mendaña, Sol2023

    murcia-thes Repository record

  8. Maquetas de cartón: metodología ABP para la enseñanza de mecanismos en 3º ESO

    Jiménez Donate, Beatriz2024

    murcia-thes Repository record

  9. Aplicación del Breakout Educativo como método de mejora de la motivación y del aprendizaje significativo en el aula de Biología de 2o de Bachillerato.

    Mira Rico, María Laura2023

    murcia-thes Repository record

  10. Testes de hipóteses: análise do domínio deste campo conceitual por alunos da área da saúde

    Pereira, Rodrigo Fioravanti2020

    En la enseñanza actual de la estadística en titulaciones del ámbito de la salud hay matriculados bastantes estudiantes propensos a la ansiedad estadística, apenas se utilizan teorías de aprendizaje y se emplean pocos instrumentos y técnicas de análisis cuantitativos para establecer el nivel de …

    burgos Repository record