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Aprendizaje auto-regulado y desarrollo profesional: cómo ayudar a los profesores a promover en los alumnos el proceso auto-regulatorio de establecimiento de metas

Ciga Tellechea, Elena2012

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Minería de datos aplicada al procesamiento automático en el análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje

Rodríguez Arribas, Sandra2021

Actualmente el proceso de enseñanza-aprendizaje utiliza frecuentemente plataformas interactivas, sistemas de gestión del aprendizaje (LMS - Learning Management System), como herramientas para apoyar y facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Estos entornos ofrecen muchas posibilidades de …

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