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Results
Showing 1 to 6 of 6 for “"Análisis experimental de la conducta"”.
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Redes neuronales de la memoria espacial: uso de estrategias egocéntricas y de guía
Tradicionalmente se ha considerado que el hipocampo y el cuerpo estriado forman parte de sistemas de memoria diferentes e independientes. Aunque existen evidencias de que al menos en determinados aprendizajes de orientación espacial existe una interacción entre el hipocampo y el estriado, en el …
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Bases neuronales del recuerdo y la extinción de la memoria espacial
El aprendizaje y la memoria espacial son habilidades vitales en los animales para orientarse y recordar la posición de lugares de interés en su ambiente, así como para mantener el sentido de la dirección y la localización mientras nos movemos en él, y para adaptarnos a nuevos entornos. La memoria …
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La generación de episodios verbales novedosos. La emergencia de intraverbales complejas y simétricas en función del aprendizaje de intraverbales simples y tactos
La capacidad de responder a nuevas preguntas es una capacidad lingüística fundamental. Cuando esta capacidad no está presente en el repertorio de una persona produce serias dificultades en áreas como el aprendizaje de conceptos académicos y las interacciones sociales. Su estudio se puede realizar …
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Aprendizaje de aversión al sabor y respuestas condicionadas de náusea
En esta tesis doctoral se examina el efecto de la preexposición a los estímulos en el aprendizaje de la aversión al sabor en ratas. Más específicamente, se analiza el efecto de la exposición repetida a los estímulos condicionado (EC) e incondicionado (EI) sobre la adquisición de respuestas de …
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Análisis e inducción de la capacidad verbal del naming por emparejamiento
Se realizaron siete experimentos, con niños de entre 4 y 6 años de edad de desarrollo típico sin alteraciones sensoriales y con niños con diagnóstico de autismo para estudiar la emergencia del tacto (el nombrar) y la selección de objetos al escuchar su nombre después de una experiencia en la que se …