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Results
Showing 1 to 13 of 13 for “"Ambientes virtuais de aprendizagem"”.
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Ambientes virtuais de aprendizagem na UFBA: a autonomia como possibilidade
Esta é uma pesquisa qualitativa, do tipo estudo de casos múltiplos, que visa a compreender aimplantação de ambientes virtuais de aprendizagem na Universidade Federal da Bahia numa perspectiva de autonomia. Para tal, inicialmente buscou-se a compreensão das conexões entre cibercultura – cultura que …
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Análise da utilização de ambientes virtuais de aprendizagem no processo de treinamento e desenvolvimento de pessoas, em uma empresa pública
… virtual environments as a tool to support the development of their employees. This study aims to analyze the perception the of employees of Infraero - Empresa Brasileira de Infraestrutura Aeroportuária, the Brazilian airport infrastructure public company, located at Presidente Castro Pinto …
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Integração de ambientes 2D/3D em sistemas Web: uma experiência com plataformas de e-Learning
… evolução dos sistemas web, em particular dos ambientes virtuais de aprendizagem que estão constantemente a receber atualizações bem como vão surgindo novas plataformas para responder a necessidades específicas, é o caso das plataformas que permitem a criação de mundos virtuais 3D. Levando em …
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Processos de comunicação e aprendizagem em e-learning
… investigação, realizada no Second Life®, na unidade curricular de Comunicação Educacional, dos Mestrados em Comunicação Educacional Multimédia e em Pedagogia do e-Learning, da Universidade Aberta. A unidade curricular decorreu durante o 2º semestre do ano lectivo de 2008/09 e envolveu duas turmas, …
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Análise das práticas docentes de planejamento e mediação em redes sociais no ensino médio
Considerando o atual cenário da educação nacional, Governo e Sociedade buscam novos meios para melhorá-la em todos os seus níveis e modalidades de ensino. A Tecnologia da Informação e Comunicação surge, nesse sentido, para auxiliar o docente em sua prática. Entretanto, os ambientes virtuais de …
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Envolvimento do estudante em contextos de aprendizagem enriquecida pela tecnologia: impacto da comunicação vídeo
A comunicação audiovisual síncrona (videoconferência) e a assíncrona (conteúdos em vídeo) ganham cada vez mais expressão no domínio da educação. Utilizados especialmente em ambientes virtuais de aprendizagem, estes meios de comunicação não esgotam aí a sua utilidade, tendo também potencial para …
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Plataformas educativas no ensino de Português Língua Não Materna (PLNM)
Em meio ao intenso movimento da sociedade, o recurso a plataformas educativas no ensino de línguas vem adquirindo grande importância, traduzido no empenho de um crescente número de instituições de ensino que as adotam em seus programas de formação, sejam estes total ou parcialmente on-line, cujas …
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Educação a distância e participação política sustentável : o contributo da Universidade Aberta de Portugal no contexto internacional
Os debates da última década sobre o papel da educação, particularmente da educação superior a distância, na formação das pessoas permitiram, se não estabelecer novos cânones, pelo menos definir novas pistas de pesquisa, orientações e metas políticas a propósito de tópicos como: para que serve a …
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O skype como ferramenta de interacção e colaboração no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras em teletandem
Com a revolução digital e os considerados media tradicionais (imprensa, cinema, rádio e televisão) agregaram-se os denominados new media, meios de comunicação de massa desenvolvidos posteriormente ao nascimento da informática, mas interligados com a mesma. Actualmente, vivemos numa sociedade em que …
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Design da experiência de percepção social na interação com jogos de simulação em LMS
… dos nichos da Educação que vislumbra a inserção de jogos no processo de aprendizagem é a Educação a distância. Porém, ao contrário do que se imaginava há anos atrás, atualmente ainda não é muito comum o uso de jogos no ensino a distância. Os jogos acabaram sendo mais utilizados apenas como forma …
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A presença social e a socialização online : estudo de caso no Second Life e Moodle
O presente estudo tem como objectivo compreender as potencialidades e os limites/constrangimentos dos ambientes virtuais de aprendizagem, em particular da plataforma Moodle e do mundo virtual Second Life®, para fomentar a Presença Social e a Socialização Online em cursos de Educação a Distância. …
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Integração das TIC nas práticas profissionais docentes: meta-análise de planos de formação contínua entre 2014 e 2019
A emergência da Sociedade do Conhecimento e das Tecnologias da Informação e Comunicação conduziram a um novo paradigma na educação, nomeadamente no que diz respeito ao papel do professor/educador, em que é necessária uma maior articulação entre os contextos de ensino e as culturas que se …
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Proposta de uma narrativa gamificada para o Museu Monográfico de Conimbriga
Os espaços museológicos devem estar ao serviço do ser humano e proporcionar experiências que o façam refletir, analisar e compreender certos fenómenos assemelhando-se a um instrumento de desenvolvimento pessoal. Verificamos que cada vez mais os museus têm vindo a privilegiar as componentes …