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Results

Showing 1 to 20 of 38 for “"Administration scolaire"”.

  1. Follow-up des gradués à la maitrise en éducation au programme d'administration scolaire de l'université de Moncton des années 1967 à 1971 inclusivement

    … des informations des gradués au programme d'Administration Scolaire, concernant l'historique personnel, de leurs études, des emplois à plein temps ainsi que l'appréciation du programme de formation."

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  2. Une étude de l'organisation des écoles secondaires françaises deuxième cycle du Nouveau-Brunswick de six cents étudiants et plus

    … et al. (1962) et des lois et règlements scolaires du Nouveau-Brunswick, et deuxièmement, de suggérer, s'il y avait lieu, les changements nécessaires à l'application de cette théorie."

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  3. Les représentations du leadership éducatif en milieu francophone minoritaire: le cas des directions d'école dans les maritimes

    … du rôle que jouent les chefs d'établissement scolaire en milieu linguistique minoritaire est donc très peu documentée, ce qui permet de douter de la pertinence, dans de tels milieux, des modèles théoriques présents dans la littérature. Afin de vérifier si les discours relatifs aux …

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  4. Attitudes des directions d'écoles francophones du Nouveau-Brunswick vis-à-vis de la participation des parents au système éducatif

    … directeurs et directeurs adjoints des districts scolaires francophones du Nouveau-Brunswick. Parmi ces derniers, cent vingt-quatre (124) questionnaires ont été retournés dûment remplis, soit un taux de réponses de 62,6%. Cependant, un questionnaire étant incomplet certains tableaux comporteront …

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  5. Impacts des politiques éducatives des organisations internationales sur les domaines d'activité de gestion scolaire: perceptions des gestionnaires du primaire et secondaire des Îles de Sotavento

    "Cette étude est guidée par l'objectif de décrire la perception des gestionnaires des écoles primaires et secondaires sur îles de sotavento au Cabo Verde sur les impacts des politiques éducatives des organisations internationales dans leurs domaines d'activités (besoins et défis). Dans ce …

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  6. L' intégration du mongolien dans une classe régulière

    Le but ultime de la recherche est de savoir si l'intégration du "mongolien" dans une classe régulière est réalisable.

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  7. L' utilisation du micro-ordinateur dans les districts francophones du Nouveau-Brunswick

    … possibles du micro-ordinateur dans le milieu scolaire, particulièrement au Nouveau-Brunswick.

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  8. L' attitude des élèves francophones du Nouveau-Brunswick face à l'évaluation des apprentissages en mathématique

    L'étude va démontrer l’attitude de l’enfant face au testing qui est utilisé régulièrement comme instrument servant à mesurer les connaissances et/ou les acquisitions que l’apprentissage doit produire.

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  9. Une investigation du système de formules écrites employés au service

    "Cette recherche est entreprise dans le but de tenter d'établir des formules écrites employées par le Service Technique de l'Université de Moncton, aussi bien lorsqu'il communique avec d'autres services ou départements, qu'à l'intérieur même du service."

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  10. Perceptions des enseignants, directeurs des collèges et proviseurs des lycées au sujet du rôle lié au leadership pédagogique du chef d'établissement: cas de Ngazidjacomores: cas de Ngazidjacomores

    "L’objectif de cette étude est de connaître et d’évaluer les perceptions des enseignants du secondaire, des directeurs des collèges et des proviseurs des lycées publics de l’île de Ngazidja-Comores au sujet du rôle lié au leadership pédagogique du chef d’établissement".--Sommaire.

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  11. An investigation of the need for a business manager for New Brunswick composite secondary schools

    … a business manager attached to secondary school administrations. This study examined whether additional managerial assistance would permit principals and vice principals to attend to pedagogical duties to a greater degree."

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  12. Une évaluation du matériel [sic] didactique disponible et l'enseignement de la chimie aux francophones du Nouveau-Brunswick, au niveau secondaire 2e cycle

    Cependant, parmi ces facteurs, il y en avait un qui devait retenir l'attention: le matériel didactique. C'était donc par l'entremise de l'évaluation du matériel didactique en relation étroite avec l'enseignement de la chimie, que cette recherche devait tenter de découvrir le facteur de décélération …

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  13. L' évaluation d'un programme d'entraînement cognitif sur la qualité et la quantité des questions posées dans un contexte de travail coopératif

    L'objectif de cette recherche était de vérifier l'efficacité d'un programme d'entraînement cognitif auprès des élèves de 7e année dans le but d'améliorer la qualité des questions et d'augmenter la proportion des questions de niveaux cognitifs supérieurs posées en classe par les élèves lors du …

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  14. A study of the scheduling practices and techniques employed in the secondary schools of New Brunswick in the school year of 1970-71

    "This study was conducted to determine the scheduling practices that were being employed in the senior high schools of New Brunswick. It was assumed that a variety of techniques would be revealed and that they might be made known to other school administrators and subsequently applied to increase …

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  15. Réévaluation de la formule d'évaluation utilisée dans le district scolaire 06 de Shippagan, N.-B

    … la méthode utilisée et l'application ou l'administration de cette formule correspondent aux démarches les plus récentes en matière d'évaluation du personnel enseignant. Cette recherche vise aussi, à la lumière des informations recueillies, à suggérer des modifications nécessaires à une …

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  16. L' accessibilité des bâtiments et terrains et attitudes des usagers des secondaires-polyvalentes francophones du Nouveau-Brunswick envers les personnes handicappées physiquement

    … architecturales. Tout programme d'intégration scolaire est subordonné à ces deux paramètres: l'école doit être accessible physiquement et les usagers doivent entretenir des attitudes positives, c'est-à-dire accepter la présence des handicapés physiques dans leur milieu."

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  17. L' accessibilité des bâtiments et terrains et attitudes des usagers de l'Université de Moncton envers les personnes handicapées

    L'attitude des usagers de l'Université de Moncton envers les personnes handicapées fut l'objet de la présente recherche. Essentiellement, il s'agissait d'apporter des réponses à chacune des questions suivantes: 1) Comment la personne handicapée est-elle perçue â l'Université de Moncton? 2) Ceux qui …

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