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Results
Showing 1 to 2 of 2 for “"81.50 Pädagogische Psychologie"”.
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Zur Wirksamkeit von Trainings bei Kindern mit Aufmerksamkeitsstörungen
In der Dissertation wurde die Wirksamkeit von drei kognitiv-verhaltenstherapeutischen Programmen für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen untersucht. In vier Studien wurden die Programme evaluiert. Insgesamt nahmen 126 Kinder an den Studien teil. 96 Kinder zwischen 7 und 13 Jahren, die als Patienten …
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Förderung selbstregulierten Lernens im Unterricht: Herausforderungen, Ansatzpunkte, Chancen
Ausgehend von Forschungsergebnissen, die auf einen positiven Einfluss selbstregulierten Lernens auf schulische Leistungen hindeuten, war das Ziel der vorliegenden Arbeit, verschiedene Ansätze der Selbstregulationsförderung im regulären Unterricht aufzuzeigen. Die untersuchten Ansätze unterschieden …