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Results
Showing 1 to 3 of 3 for “"0515"”.
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Comportamiento de estructuras de hormigón armado con una deficiente transferencia de tensiones hormigón-acero : análisis experimental y propuesta de un modelo de evaluación estructural
… FPI adscrita al Proyecto de Investigación PB98–0515 “Análisis de estructuras de hormigón armado con una deficiente transferencia de tensiones hormigón – acero” financiado por el Ministerio de Educación y Cultura (2000 – 2002) y desarrollado en el Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo …
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Measuring Change in Jurisdiction Achievement over Time: Equating Issues in Current International Assessment Programs
Policymakers expect international educational assessments to report credible national and international changes in student achievement over time. However, international assessment projects face great methodological challenges to creating comparable scores across jurisdictions and time points, …