Global ETD Search
Search theses and dissertations gathered from participating repositories worldwide. Every result links back to the library that holds it. No account is needed.
Results
Showing 1 to 20 of 67 for “"Διδακτική"”.
-
Διδακτική προσέγγιση κοινωνικο-επιστημονικών ζητημάτων: Τα συμπληρώματα διατροφής με βιταμίνες
… στην εγκατεστημένη μάθηση, αναπτύχθηκε στην διδακτική των φυσικών επιστημών για την βελτίωση της εκπαίδευσης και αξιοποιεί σύνθετα ζητήματα της καθημερινότητας ως πλαίσιο για την διδασκαλία, στοχεύοντας στον επιστημονικό γραμματισμό. Στην παρούσα διπλωματική εργασία σχεδιάστηκε και …
-
Βιοακουστική και Κλιματική Κρίση: Μια διδακτική προσέγγιση στην προσχολική αγωγή για την Ακουστική Οικολογία
… της βιοποικιλότητας. Σημαντικό μέρος αποτελεί η διδακτική πρόταση εκπαιδευτικής παρέμβασης στο περιβάλλον του νηπιαγωγείου, βασισμένη σε ένα πενθήμερο σενάριο διδασκαλίας με δραστηριότητες ακουστικής παρατήρησης, αισθητηριακής ευαισθητοποίησης, δημιουργικής έκφρασης και προσέγγισης της έννοιας …
-
Πεποιθήσεις εκπαιδευτικών για τη λογοτεχνική εκπαίδευση: Αντιστοιχίες ή/και αναντιστοιχίες με τη διδακτική πράξη
… του εκπαιδευτικού και τη σχέση τους με τη διδακτική πράξη, στις προσεγγίσεις της λογοτεχνικής εκπαίδευσης και στις αρχές του ερμηνευτικού διαλόγου. Ως ερευνητική μέθοδος ορίστηκε η ποιοτική έρευνα. Η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε μέσω ημι-δομημένων συνεντεύξεων και συμμετοχικής …
-
Οι αρχαίες ελληνικές δοξασίες και τα ελληνικά λαϊκά παραμύθια ως μέσο για τη διδακτική προσέγγιση της Βοτανικής επιστήμης
… της Βοτανικής. Στην συνέχεια, σχεδιάστηκε μια διδακτική παρέμβαση για μαθητές και μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου, για τη διδασκαλία της ενότητας 6.2 Η αναπαραγωγή στα φυτά, σε συνδυασμό με την αξιοποίηση ελληνικών λαϊκών παραμυθιών και ελληνικών λαϊκών και αρχαίων δοξασιών, που περιείχαν βοτανικά …
-
«Στάσεις και Απόψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τη διαφοροποιημένη διδασκαλία και την εφαρμογή της στη διδακτική πράξη»
… διδασκαλία να αξιοποιηθεί πλήρως στη διδακτική πράξη, ώστε να συμβάλλει με τη σειρά της στη βελτίωση ολόκληρης της μαθησιακής διαδικασίας.
-
Η συμβολή του κινήματος Φιλοσοφία για Παιδιά (P4C) στην καλλιέργεια κριτικής σκέψης στο Δημοτικό σχολείο: Θεωρητική προσέγγιση και διδακτική πρόταση.
… εννοιών που σχετίζονται με τη Φιλοσοφία και τη Διδακτική. Επίσης, γίνεται αναφορά στο θεωρητικό υπόβαθρο του κινήματος «Φιλοσοφία για Παιδιά» (P4C) το οποίο θεμελιώθηκε για πρώτη φορά από τον Matthew Lipman. Στη συνέχεια, πραγματοποιείται σύντομη επισκόπηση στο Αναλυτικό Πρόγραμμα που συνέταξε ο …
-
Ψυχοκοινωνικές επιπτώσεις των καταστροφών στην εκπαίδευση και ανάλυση των παραγόντων ευαλωτότητας στη μαθητική και διδακτική κοινότητα κατά τη διαχείριση κρίσης στο σχολικό περιβάλλον
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να αναδειχθεί το εύρος και η σοβαρότητα των ψυχοκοινωνικών και ψυχοσωματικών επιπτώσεων ενός αιφνίδιου κρίσιμου και ψυχοπιεστικού συμβάντος όταν αυτό αφορά τα μέλη της σχολικής κοινότητας. Με περισσότερη λεπτομέρεια, κεντρικό θέμα της παρούσας Διπλωματικής …
-
Aνάλυση των δομικών χαρακτηριστικών των αποδείξεων του ChatGPT και πιθανοί τρόποι διδακτικής αξιοποίησής τους από εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
… από το ChatGPT και διερευνούμε τις δυνατότητες διδακτικής αξιοποίησής τους στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Εστιάζουμε στο κατά πόσο οι αποδείξεις αυτές είναι συμβατές με τις σχολικές συμβάσεις αποδεικτικού λόγου και στον τρόπο με τον οποίο αξιολογούνται και νοηματοδοτούνται από εκπαιδευτικούς …
-
Wechselpräpositionen im DaF-Unterricht: Eine empirisch-didaktische Untersuchung mit griechisch-sprachigen Lernenden
… όπως την οπτικοποίηση και την αντιπαραβολική διδακτική. Στόχος της εργασίας είναι να προσφέρει μια ολοκληρωμένη διδακτική πρόταση που διευκολύνει την ορθή χρήση των προθέσεων στην τάξη.
-
Διδασκαλία οπτικής με πειράματα και χρήση τεχνολογίας πληροφορικής και επικοινωνιών ICT
… και ελέγχθηκε πειραματικά μια πρωτότυπη διδακτική πρόταση για τη διδασκαλία φαινομένων της Οπτικής στο Δημοτικό σχολείο. Ο σχεδιασμός και η ανάπτυξη της νέας διδακτικής πρότασης έγιναν στη βάση των αρχών του εποικοδομητισμού (constructivism) αξιοποιώντας τόσο τα αποτελέσματα της διεθνούς …
-
Διδακτικές οπτικές και κριτικά στοχαστικές διεργασίες διδασκόντων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση : ποσοτική και ποιοτική διερεύνηση με βάση την προσέγγιση TPI (Teaching Perspectives Inventory), την τυπολογία Biglan και το μοντέλο SofT (Scholarschip of teaching)
… διατριβή έχει ως αντικείμενο τη διερεύνηση της διδακτικής οπτικής 114 ελλήνων μελών ΔΕΠ σε σχέση με το επιστημονικό τους πεδίο. Το είδος της διδακτικής οπτικής (Μεταβίβαση της γνώσης, Γαλούχηση, Ανάπτυξη, Μαθητεία και Κοινωνικός μετασχηματισμός) ανιχνεύθηκε μέσω του ερωτηματολογίου ΤΡΙ των Pratt …
-
Εκπαιδευτική Ρομποτική και Φυσικές Επιστήμες: Ανάπτυξη πρότυπης ρομποτικής διάταξης για τη διδασκαλία Ηλεκτρομαγνητισμού και Κινηματικής
… βάσεις στήριξης κ.ά.). Για την βέλτιστη διδακτική αξιοποίηση της διάταξης προτείνονται δύο εκπαιδευτικά σενάρια, για τον ηλεκτρομαγνητισμό και την κινηματική. Αμφότερα βασίζονται στο διδακτικό μοντέλο «5Ε» και ενσωματώνουν τις αρχές της εκπαίδευσης STEM, της εποικοδομητικής και …
-
Αξιοποίηση του Η5P ως διδακτικού εργαλείου για τη διδασκαλία των Φυσικών της ΣΤ΄ Τάξης Δημοτικού: Μία διδακτική παρέμβαση για τη μελέτη της χρήσης του Η5P στην ενότητα «Οξέα – Βάσεις – Άλατα» των Φυσικών της ΣΤ΄ Δημοτικού
… η ενσωμάτωση του εργαλείου H5P στη διδακτική πράξη συμβάλλει ουσιαστικά στη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας και προτείνεται ως αποτελεσματικό εργαλείο για την ενίσχυση της διδασκαλίας των Φυσικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
-
Διδακτικές ανακατασκευές της ιστορίας των μαθηματικών : η καθιέρωση της ονομασίας Θεώρημα του Θαλή στη νεοελληνική εκπαίδευση
… αναγκών και για το λόγο αυτό την ονομάζουμε διδακτική ανακατασκευή της Ιστορίας της Επιστήμης. Μία σημαντική περίπτωση διδακτικής ανακατασκευής που μελετάμε είναι η καθιέρωση της ονομασίας Θεώρημα του Θαλή στην ευρωπαϊκή και ειδικότερα στη νεοελληνική εκπαίδευση, της οποίας κύριο …
-
Η Διδασκαλία των Μαθηματικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση χρησιμοποιώντας το δυναμικό λογισμικό GeoGebra σε συνδυασμό με την Τεχνητή Νοημοσύνη: Θεωρητικό Πλαίσιο και Διδακτικά Σενάρια
… και λογικά δομημένης ενσωμάτωσής τους στη διδακτική πράξη. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι ακριβώς η διερεύνηση της συνδυαστικής αξιοποίησης των δύο αυτών εργαλείων στη διδασκαλία των Μαθηματικών στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η μεθοδολογική προσέγγιση είναι θεωρητική – σχεδιαστική, …
-
Τα όρια και τα οριακά αντικείμενα μεταξύ των Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών: μια μελέτη περίπτωσης με εθνογραφικά χαρακτηριστικά
… διαχειρίζονται τα όρια που αναδύονται κατά τη διδακτική πράξη. Τα ερευνητικά ερωτήματα που εξετάζονται στην εργασία είναι τα εξής: 1) Ποια οριακά αντικείμενα αναδεικνύονται μεταξύ των Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών στην διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών και πως τα διαχειρίζονται οι …
-
«Η Έβελιν» του Τζέιμς Τζόυς. Δραματοποιημένες εκδοχές διδασκαλίας της Λογοτεχνίας στο Λύκειο.
… τον προβληματισμό, προτείνοντας μια διαθεματική διδακτική προσέγγιση που αξιοποιεί θεατρικές τεχνικές και τη διερευνητική δραματοποίηση στη διδασκαλία της λογοτεχνίας. Βασική παραδοχή της μελέτης είναι ότι το θέατρο, όταν εντάσσεται οργανικά στη διδακτική πράξη, μπορεί να λειτουργήσει ως μέσο …
-
«Η Αποδοχή των εκπαιδευτικών Πε70 ως προς τη χρήση και ενσωμάτωση των υπηρεσιών του Ψηφιακού Σχολείου»
… των υπηρεσιών του Ψηφιακού Σχολείου στη διδακτική πράξη. Εργαλείο της έρευνας ήταν το μοντέλο αποδοχής τεχνολογίας (ΤΑΜ) σε μορφή ερωτηματολογίου. Από τα αποτελέσματα της έρευνας φαίνεται ότι οι εκπαιδευτικοί έχουν θετική στάση απέναντι στην ενσωμάτωση και χρήση των υπηρεσιών του Ψηφιακού …
-
Η διδασκαλία της Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας μέσω της Μουσικής στο πλαίσιο της Φεμινιστικής Παιδαγωγικής
… διπλωματική εργασία διερευνά μια εξ αποστάσεως διδακτική παρέμβαση που αξιοποιεί ελληνικά τραγούδια στο πλαίσιο της φεμινιστικής παιδαγωγικής, με τη συμμετοχή τεσσάρων ενήλικων εκπαιδευόμενων της ελληνικής ως ξένης γλώσσας επιπέδων Α2–Β1, οι οποίες διαμένουν στη Γαλλία. Σκοπός της έρευνας είναι …
-
Η διδασκαλία του ελληνικού λαϊκού κλαρίνου στα Μουσικά Γυμνάσια της Αθήνας: Ενδεικτική έρευνα επί των υφιστάμενων συστημάτων διδασκαλίας και μια προτεινόμενη μέθοδος
… ότι μέχρι στιγμής δεν υπάρχει συγκεκριμένη διδακτική ύλη για το ελληνικό λαϊκό κλαρίνο στα Μουσικά Γυμνάσια, γίνεται σχολιασμός και ανάλυση του υπάρχοντος διδακτικού προσανατολισμού, μέσα από επιτόπια έρευνα και συνεντεύξεις με κάποιους από τους διδάσκοντες αυτού του οργάνου στα Μουσικά …
Page 1 of 4