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Universidad de El Salvador

Sistema Informático de apoyo en Educación Social para niños con síndrome de Asperger

Abstract

dc:description.abstract

Este Sistema Informático es un videojuego que apoya a niños con síndrome de Asperger en su educación socio-emocional. Las mecánicas de juego se implementan bajo la terapia de histórias sociales y la teoría denominada gamificación. Es en estas terapias donde a los niños se les muestra una manera correcta para poder comportarse en situaciones que involucran contacto social. La gamificación ayuda a que los niños se involucren o formen parte del videojuego y así, aprender comportamientos socio-emocionales de manera más eficaz que la terapia común. La importancia de esta aplicación es ofrecer una alternativa a las terapias tradicionales recibidas por los niños Asperger utilizando las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y conceptos de gamificación

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Authors dc:creator
  • Barrera Escobar, Marcos Mauricio
  • Duarte Torres, Josselyn Fabiola
  • Rivera Martínez, Kevin Edgardo
  • Torres Funes, Luis Armando
Advisors dc:contributor.advisor
  • Sánchez Cornejo, José María
  • Bautista Martínez, Teresa de Jesús

Subjects

dc:subject × 4

Chain of custody

source
Harvested from
Universidad de El Salvador
Base URL
repositorio.ues.edu.sv/server/oai/request
Last updated
2026-07-24
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

Barrera Escobar, Marcos Mauricio; Duarte Torres, Josselyn Fabiola; Rivera Martínez, Kevin Edgardo; Torres Funes, Luis Armando. Sistema Informático de apoyo en Educación Social para niños con síndrome de Asperger. 2019.