Répercussions de la certification WELL.v2 sur la performance environnementale du cycle de vie d'un bâtiment

Depuis les années 1990, différents systèmes d’évaluation et de certification de bâtiments ont été créés avec pour objectif d’amener les multiples acteurs du secteur de la construction à adopter des pratiques plus durables et ainsi réduire l’impact environnemental des bâtiments. L’un des systèmes les plus répandus en Amérique du Nord est le Leadership in Energy and Environmental Design (LEED) qui s’attaque essentiellement aux enjeux environnementaux entourant le bâtiment. Plus récemment, l’International WELL Building Institute a créé la certification WELL qui propose, non pas de réduire les impacts environnementaux des bâtiments, mais plutôt d’améliorer la santé, le confort et le bien-être des occupants. Les mesures proposées par la certification ciblent, entre autres, la qualité de l’air, le confort thermique, visuel et acoustique ainsi que l’activité physique. Or, la mise en oeuvre de telles mesures requiert des ressources matérielles et énergétiques, ce qui peut avoir un impact sur l’environnement. Ainsi, il est légitime de se demander si améliorer la santé, le confort et le bien-être des occupants compromet, en contrepartie, la performance environnementale des bâtiments. L’objectif principal de cet essai est donc d’évaluer l’impact environnemental potentiel des différents critères de la certification WELL à l’aide de l’analyse du cycle de vie. Ces derniers sont modélisés par rapport à un bâtiment type soit un édifice à bureaux de trois étages situé au Québec. De plus, les résultats de ces analyses sont mis en opposition avec les bienfaits humains que procurent les critères afin d’en valider la pertinence. Sur les 112 critères WELL, 52 ont été identifiés comme ayant un impact environnemental nul ou négligeable. Cela signifie que leur mise en oeuvre est bénéfique pour la santé, le confort et le bien-être des occupants, et ce, sans contrecoups sur l’environnement. Par ailleurs, 14 critères ont été évalués à l’aide de l’analyse du cycle de vie. Parmi ceux-ci, deux ressortent prédominants en termes d’impact environnemental alors que sept autres présentent des impacts relativement faibles. Finalement, 46 critères n’ont pas pu être évalués dans le cadre de cet essai, faute de temps et de ressources. À partir des résultats obtenus, diverses conclusions peuvent être tirées. D’abord, il n’est pas possible de certifier des bâtiments WELL sans affecter leur performance environnementale. Toutefois, grâce aux 52 critères considérés comme ayant un impact nul ou négligeable, il est possible de limiter considérablement les effets négatifs associés à la mise en oeuvre des critères. Ensuite, les critères ayant des niveaux de bienfaits humains supérieurs à la moyenne ont généralement un impact environnemental faible ou nul. Finalement, le système de pointage de la certification ne semble pas corrélé avec le niveau de bienfaits humains des critères et encore moins avec leur impact environnemental. En ce sens, il serait pertinent d’adapter le système de pointage afin de favoriser les critères ayant des bienfaits humains importants tout en ayant un impact environnemental faible. L’analyse des 46 critères non évalués permettrait, toutefois d’obtenir un portrait plus global de l’impact environnemental de la certification WELL et serait à raffiner lors de travaux futurs.

Name thesis:degree_name

M. Env.

Level thesis:degree_level

Maîtrise

Discipline thesis:degree_discipline

Environnement et développement durable

Grantor dc:publisher

Université de Sherbrooke

Year dc:date.issued

2019

Author dc:creator

• Lambert, Catherine

Advisor dc:contributor.advisor

• Ben Amor, Mourad

• Certification WELL
• Analyse du cycle de vie
• Systèmes d'évaluation et de certification de bâtiments
• Impact environnemental
• Performance environnementale
• Bâtiment

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ca/

Language dc:language.iso

fr

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/11143/15607

OAI identifier oai:identifier

oai:usherbrooke.scholaris.ca:11143/15607