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Universidad de Sevilla
Blended learning para el aprendizaje en nuevas tecnologías aplicadas a la educación un estudio de caso
Abstract
dc:description.abstractLos cambios que las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación -NNTT en adelante- están produciendo en la sociedad actual, abarcan diferentes ámbitos: desde el social y económico, hasta el administrativo, entre otros. Influencia que, de manera
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
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- Llorente Cejudo, María del Carmen
- Advisor dc:contributor.advisor
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- Cabero Almenara, Julio
Rights
dc:rights- Statement dc:rights
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España
- Licence dc:rights.uri
- Language dc:language.iso
- spa
Identifiers
dc:identifier.*- Handle dc:identifier.uri
- http://hdl.handle.net/11441/15015
- OAI identifier oai:identifier
- oai:idus.us.es:11441/15015