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Universidad de Salamanca

Música y medios audiovisuales: planteamientos didácticos en el marco de la educación musical

Abstract

[ES]La pretensión fundamental en torno a la cual ha gravitado esta investigación ha sido la de establecer una tipología de procedimientos musicales con sólidos vínculos al hecho audiovisual que pudieran ser aplicables de manera real y efectiva a las aulas de música del presente. Al margen de divagaciones acerca de lo que debería ser una educación musical basada en la comunicación audiovisual o en el conocimiento de los códigos que rigen en el compendio formado por sonidos e imágenes, el objetivo primordial es el de rescatar (y en su caso elaborar) propuestas pedagógicas para las aulas de música de la sociedad actual, con las limitaciones y potencialidades que todo ello lleva consigo. Obviamente, de esta finalidad se desprenden una serie de objetivos adosados que cobran especial relevancia tanto en su consecución autónoma como en relación con el éxito final que supone participar del objetivo principal, enunciado anteriormente.

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author
  • Montoya Rubio, Juan Carlos

Subjects

dc:subject × 11

Identifiers

dc:identifier.*
Identifier
hdl:10366/76538
OAI identifier oai:identifier
oai:gredos.usal.es:10366/76538

Chain of custody

source
Harvested from
Universidad de Salamanca
Base URL
gredos.usal.es/oai/request
Last updated
2026-07-27
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

Montoya Rubio, Juan Carlos. Música y medios audiovisuales: planteamientos didácticos en el marco de la educación musical. 2010. https://doi.org/10.14201/gredos.76538