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Technische Universität Dresden
Dysfunktionale Lernvorgänge bei Patienten mit Alkoholabhängigkeit
Abstract
dc:description.abstractDysfunktionale Lernvorgänge (wie z.B. Pawlowsche Konditionierung) können bei Patienten mit Alkoholabhängigkeit das Rückfallrisiko erhöhen, was innerhalb der vorliegenden Arbeit mittels drei Studien untersucht wurde.
Degree
thesis:*- Level thesis:degree_level
- thesis.doctoral
- Grantor dc:publisher
- Technische Universität Dresden
- Year
- 2020
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Sommer, Christian
- Contributors dc:contributor
-
- Zimmermann, Ulrich
- Endrass, Tanja