Desarrollo industrial y condiciones educativas en el municipio Bajos de Haina, Provincia San Cristóbal, República Dominicana, 2008-2018

Desde el surgimiento de la Primera Revolución Industrial los Estados han tenido que definir políticas educativas encaminadas a dar respuesta a las progresivas transformaciones que se han producido en el accionar de las actividades productivas. El estudio sobre desarrollo industrial y condiciones educativas en Bajos de Haina se llevó a cabo con el propósito de ofrecer datos relevantes, sobre la interrelación industria-educación; los cuales son de utilidad para diseñar la planificación del sector educativo en zonas de alta concentración industrial. Para el logro de los objetivos se aplicaron cuestionarios a empresarios, colaboradores de las industrias, directores de centros educativos y directivos de organizaciones comunitarias, de igual manera, se llevaron a cabo observaciones a los planteles escolares y el entorno de estos. A partir de los datos aportados, se plantean consideraciones en relación con las situaciones que atañen tanto a la educación pública como a la privada, en un municipio donde las empresas industriales constituyen el eje sobre el cual se han entrelazado las demás actividades productivas.

Author dc:creator

• Mercedes, Andrés Ramón de las

Advisors dc:contributor.advisor

• Rodríguez Gutiérrez, Fermín
• Tomé Fernández, Sergio

• Bajos de Haina
• República Dominicana
• Desarrollo industrial
• Educación

Statement dc:rights

• Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language.iso

spa

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http://hdl.handle.net/10651/68507

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