Back to search
Open Universiteit
Learning analytics als instrument voor vroege detectie van eerstejaars risicostudenten door docenten: een haalbaarheidsstudie.
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Chocolaad, Rosanne
Rights
- Language dc:language
- Dutch
Identifiers
dc:identifier.*- Repository record dc:identifier
- https://research.ou.nl/en/studentTheses/e4749b62-34db-44ca-8a88-842028bcf84a
- OAI identifier oai:identifier
- oai:research.ou.nl:studenttheses/e4749b62-34db-44ca-8a88-842028bcf84a