Back to search
Open Universiteit
Het Effect van Hulpmiddelen bij Basisschoolkinderen met Auditieve of Visuele Sensorische Prikkelverwerkingsproblemen. Scoren Kinderen met Auditieve of Visuele Prikkelverwerkingsproblemen in het Primair Onderwijs (PO) Beter op een Reken- en Concentratietoets met een Geluiddempende Hoofdtelefoon of Houten Concentratiescherm dan zonder Hulpmiddel?
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Van den Heuvel, Maartje
Rights
- Language dc:language
- Dutch
Identifiers
dc:identifier.*- Repository record dc:identifier
- https://research.ou.nl/en/studentTheses/7adfcdc1-542b-4027-a7f9-ee08f74614a6
- OAI identifier oai:identifier
- oai:research.ou.nl:studenttheses/7adfcdc1-542b-4027-a7f9-ee08f74614a6