Back to search
Open Universiteit
Het effect van training in ontwerpprincipes uit de CATML op het beoordelen van cognitieve belasting in instructievideo’s door leerkrachten in het primair onderwijs
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Elzinga, Jelle
Rights
- Language dc:language
- Dutch
Identifiers
dc:identifier.*- Repository record dc:identifier
- https://research.ou.nl/en/studentTheses/53591bc2-f2ad-4421-a35a-d111e963f5c6
- OAI identifier oai:identifier
- oai:research.ou.nl:studenttheses/53591bc2-f2ad-4421-a35a-d111e963f5c6