NDLTD logo NDLTD Union Catalog and Global ETD Search
Back to search

Open Universiteit

Het Effect van Voorkennis en Interactie op Leeropbrengsten bij Leren met Educatieve Video’s Versus Tekst.

dc:creator Van den Bongard, Rosemarie
dc:date2022

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author dc:creator
  • Van den Bongard, Rosemarie

Rights

Language dc:language
Dutch

Identifiers

dc:identifier.*
Repository record dc:identifier
https://research.ou.nl/en/studentTheses/1ba35f20-fadf-42aa-8a5d-d66b41ca3690
OAI identifier oai:identifier
oai:research.ou.nl:studenttheses/1ba35f20-fadf-42aa-8a5d-d66b41ca3690

Chain of custody

source
Harvested from
Open Universiteit
Base URL
research.ou.nl/ws/oai
Last updated
2026-07-24
Source record
OAI-PMH GetRecord
related terms
citation

Van den Bongard, Rosemarie. Het Effect van Voorkennis en Interactie op Leeropbrengsten bij Leren met Educatieve Video’s Versus Tekst.. 2022. https://research.ou.nl/en/studentTheses/1ba35f20-fadf-42aa-8a5d-d66b41ca3690

More from Open Universiteit

  1. Artificial Intelligence capabilities and their contribution to public value in a public organization Held, Charif 2023
  2. De eigendomsstructuur van een WKO-installatie: een analyse, opties en een aanbeveling voor een optimale juridische structuur. Ruigrok, M.J.A. 2024
  3. SADDLE, SECTION ALIGNMENT TO DETECT DOCUMENT LINKS EFFICIENTLY Stegink, John 2024