Back to search
Open Universiteit
Het samenspel tussen begeleiding en professional agency van studenten in hybride leeromgevingen: een kwalitatieve analyse.
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Luijten, Marijke
Rights
- Language dc:language
- Dutch
Identifiers
dc:identifier.*- Repository record dc:identifier
- https://research.ou.nl/en/studentTheses/0a9f7e43-e35d-4d54-a654-a833749b6e4c
- OAI identifier oai:identifier
- oai:research.ou.nl:studenttheses/0a9f7e43-e35d-4d54-a654-a833749b6e4c