Uso del Aprendizaje-Servicio en el aula de 4º de la ESO de Física y Química para mejorar la relación teoría-práctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Cervera Martínez, Laura

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Uso del Aprendizaje-Servicio en el aula de 4º de la ESO de Física y Química para mejorar la relación teoría-práctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje

dc:creator Cervera Martínez, Laura

dc:date.issued2024

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dc:creator, dc:contributor.*

Author dc:creator: Cervera Martínez, Laura

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dc:subject × 4

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Statement dc:rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Licence dc:rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Language dc:language.iso: es

Identifiers

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Handle dc:identifier.uri: http://hdl.handle.net/10952/8146
OAI identifier oai:identifier: oai:repositorio.ucam.edu:10952/8146

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Base URL: repositorio.ucam.edu/oai/request
Last updated: 2026-07-24
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Cervera Martínez, Laura. Uso del Aprendizaje-Servicio en el aula de 4º de la ESO de Física y Química para mejorar la relación teoría-práctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 2024. http://hdl.handle.net/10952/8146

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