El desarrollo de la motivación en el aula a través de la improvisación de paisajes sonoros con instrumental Orff

Este proyecto está enfocado al alumnado de 4º de ESO, aunque extrapolable a otros niveles educativos, se conduce a través de una propuesta metodológica basada en la improvisación de paisajes sonoros con instrumental Orff, aplicándose así, este elemento del currículum, al contexto de la motivación.

Author dc:creator

• Omella Nogués, Julio

Advisor dc:contributor.advisor

• Azorín Delegido, José Manuel

• Paisajes sonoros
• Expresión musical
• Motivación

Statement dc:rights

• Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language.iso

es

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/10952/4390

OAI identifier oai:identifier

oai:repositorio.ucam.edu:10952/4390