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Université de Moncton
Analyse des croyances des professeurs de l'Université de Hué au Vietnam face à l'évaluation des apprentissages
Abstract
dc:description.abstract"Partant de la réalité de l'évaluation des apprentissages en enseignement supérieur au Vietnam, cette présente thèse a été entreprise dans le but d'analyser les croyances des professeurs de l'Université de Hué au Vietnam face à l'évaluation des apprentissages en tenant compte de leur domaine d'enseignement, leur ancienneté, leur niveau d'éducation et leur lieu de formation."
Degree
thesis:*- Name thesis:degree_name
- Maîtrise ès arts en éducation
- Level thesis:degree_level
- 2e cycle
- Grantor dc:publisher
- Université de Moncton
- Year dc:date.issued
- 2011
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Thi, Dan Thanh Duong
- Advisor dc:contributor.advisor
-
- Weva, Kabulé W.
Subjects
dc:subject × 6Rights
dc:rights- Statement dc:rights
-
- Author
- Language dc:language.iso
- iso639-2b, fre
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier
- oclc: 773027483
- Dc Identifier Other
- umir:1444
- OAI identifier oai:identifier
- oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/8441