L' effet de la motivation et de la perception de l'utilité du français sur le rendement en français: une application de la théorie d'Atkinson et Raynor

"Le but de cette recherche était d'examiner l'effet de la motivation et de la perception de l'utilité sur le rendement en français.. Les élèves ayant une perception de l'utilité élevée face à l'apprentissage de la langue française réussissent significativement mieux que ceux manifestant une faible perception de l'utilité dans le même domaine".

Name thesis:degree_name

Maîtrise ès arts en éducation

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté des sciences de l'éducation

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

1978

Author dc:creator

• Gervais, Jean-Louis.

Advisor dc:contributor.advisor

• Bourque, Lorraine

• Motivation en éducation
• Motivation d'accomplissement
• Français (Langue)
• Étude et enseignement
• Succès scolaire

Statement dc:rights

• Author

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Identifier

oclc: 726442183

Dc Identifier Other

umir:1063

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/8382