L' orientation au niveau secondaire premier et deuxième cycles dans les écoles francophones du Nouveau-Brunswick: ce qu'elle est, ce qu'elle devrait être, d'après les enseignants qui cotoient le conseiller d'orientation

"La présente recherche a donc pour but de connaître la perception des enseignants vis-à-vis les services d'orientation, de savoir comment ils collaborent avec les conseillers, de connaître le "feedback" qu'ils reçoivent des étudiants au sujet de l'orientation, et enfin de recueillir leurs recommandations pour l'amélioration des services d'orientation."

Name thesis:degree_name

Maîtrise ès arts en éducation

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté des sciences de l'éducation

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

1974

Authors dc:creator

• Cormier, Hervé
• Haché, Armand

Advisor dc:contributor.advisor

• Ouellette, Jean-Guy

• Conseillers d'orientation
• Enseignement secondaire
• Relations enseignants-conseillers d'orientation

Statement dc:rights

• Author

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Identifier

oclc: 726443407

Dc Identifier Other

umir:995

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/7395