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Université de Moncton
L' évaluation d'un programme d'entraînement cognitif sur la qualité et la quantité des questions posées dans un contexte de travail coopératif
Abstract
dc:description.abstractL'objectif de cette recherche était de vérifier l'efficacité d'un programme d'entraînement cognitif auprès des élèves de 7e année dans le but d'améliorer la qualité des questions et d'augmenter la proportion des questions de niveaux cognitifs supérieurs posées en classe par les élèves lors du travail d'équipe.
Degree
thesis:*- Name thesis:degree_name
- Maîtrise en éducation (administration scolaire)
- Level thesis:degree_level
- 2e cycle
- Discipline thesis:degree_discipline
- Faculté des sciences de l'éducation
- Grantor dc:publisher
- Université de Moncton
- Year dc:date.issued
- 1996
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Beaulieu, Louise
- Advisor dc:contributor.advisor
-
- Robichaud, Omer
Subjects
dc:subject × 4Rights
dc:rights- Statement dc:rights
-
- Author
- Language dc:language.iso
- iso639-2b, fre
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier
- oclc: 726479687
- Dc Identifier Other
- umir:521
- OAI identifier oai:identifier
- oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/6673