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Université de Moncton

L' évaluation d'un programme d'entraînement cognitif sur la qualité et la quantité des questions posées dans un contexte de travail coopératif

Abstract

dc:description.abstract

L'objectif de cette recherche était de vérifier l'efficacité d'un programme d'entraînement cognitif auprès des élèves de 7e année dans le but d'améliorer la qualité des questions et d'augmenter la proportion des questions de niveaux cognitifs supérieurs posées en classe par les élèves lors du travail d'équipe.

Degree

thesis:*
Name thesis:degree_name
Maîtrise en éducation (administration scolaire)
Level thesis:degree_level
2e cycle
Discipline thesis:degree_discipline
Faculté des sciences de l'éducation
Grantor dc:publisher
Université de Moncton
Year dc:date.issued
1996

Author and committee

dc:creator, dc:contributor.*
Author dc:creator
  • Beaulieu, Louise
Advisor dc:contributor.advisor
  • Robichaud, Omer

Subjects

dc:subject × 4

Rights

dc:rights
Statement dc:rights
  • Author
Language dc:language.iso
iso639-2b, fre

Identifiers

dc:identifier.*
Identifier
oclc: 726479687
Dc Identifier Other
umir:521
OAI identifier oai:identifier
oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/6673

Chain of custody

source
Harvested from
University de Moncton
Base URL
umoncton.scholaris.ca/server/oai/request
Last updated
2026-07-24
Source record
OAI-PMH GetRecord
citation

Beaulieu, Louise. L' évaluation d'un programme d'entraînement cognitif sur la qualité et la quantité des questions posées dans un contexte de travail coopératif. 2e cycle thesis, Université de Moncton, 1996. https://hdl.handle.net/20.500.14658/6673