Philosopher avec les enfants au Nouveau-Brunswick. Une analyse thématique et conceptuelle de Ils sont...de Michel Thériault et de la boîte aux belles choses de Christine Arbour

Cette thèse s’intéresse à la philosophie pour les enfants (PPE) --- ou la pratique de la philosophie avec les enfants ---, à partir de la littérature de jeunesse franco-canadienne, en tant qu’amorce. Elle repose sur les travaux théoriques provenant de cette pratique, entre autres les recherches de Matthew Lipman. Nous analyserons deux albums de jeunesse --- Ils sont…de Michel Thériault et Magalie Ben, et La boîte aux belles choses de Christine Arbour et Johanna Lezziero --- publiés par la maison d’édition acadienne Bouton d’or Acadie. Le premier chapitre présente les fondements théoriques de notre recherche, soit la rencontre un sujet, la philosophie, un objet, la littérature et une visée, l’éducation des enfants. Les deux autres chapitres constituent une analyse conceptuelle et thématique des deux œuvres. Ce type d’analyse vise à mettre de l’avant des pistes de recherche afin de mieux utiliser ces albums, ou autres œuvres similaires dans le cadre de la pratique de la philosophie avec les enfants. L’un des objectifs est de suggérer des réflexions philosophiques sur des thèmes tels que l’amour, l’amitié, le deuil, la mort ou encore la mémoire. En conséquence, notre projet de recherche propose non seulement une analyse philosophique de deux œuvres littéraires, mais aussi des ressources pédagogiques pouvant être utiles aux éducatrices et éducateurs du Nouveau-Brunswick.

Name thesis:degree_name

Maîtrise ès arts (études littéraires)

Level thesis:degree_level

2e cycle

Discipline thesis:degree_discipline

Faculté des arts et des sciences sociales

Grantor dc:publisher

Université de Moncton

Year dc:date.issued

2022

Author dc:creator

• Pepin, Patrick

Advisors dc:contributor.advisor

• Doyon-Gosselin, Benoit
• Lang, Mathieu

• Philosophie dans la littérature de jeunesse
• Enfants et philosophie

Statement dc:rights

• Author

Language dc:language.iso

iso639-2b, fre

Dc Identifier Other

umir:2696

OAI identifier oai:identifier

oai:umoncton.scholaris.ca:20.500.14658/6438