Identidad ambiental en estudiantes de un contexto rural y uno urbano

La crisis ambiental contemporánea exige repensar el papel de la escuela en la formación de ciudadanos conscientes y comprometidos con la sostenibilidad. En este marco, la identidad ambiental se plantea como una categoría clave para comprender cómo los adolescentes configuran su relación con la naturaleza y la expresan en actitudes y prácticas proambientales. El objetivo de este estudio fue analizar comparativamente los niveles de identidad ambiental en estudiantes de grado décimo de dos instituciones educativas en Colombia: una pública rural en Gigante (Huila) y una privada urbana en Bogotá. Se aplicó un diseño mixto secuencial explicativo, que incluyó la aplicación de un cuestionario validado de 39 ítems a 142 estudiantes, complementado con entrevistas semiestructuradas a ocho de ellos. Los resultados muestran que no existen diferencias significativas en la identidad ambiental entre contextos; sin embargo, los estudiantes urbanos evidencian mayores niveles de reflexión ambiental y de identidad como consumidores verdes, lo que se relaciona con factores socioeconómicos y de mediación pedagógica. En ambos grupos, los comportamientos proambientales fueron similares, aunque en un nivel moderado. Se concluye que la identidad ambiental se configura como un rasgo compartido en la juventud, pero requiere fortalecerse mediante prácticas escolares críticas y transformadoras que permitan consolidar hábitos sostenibles y la formación de ecociudadanos capaces de afrontar los retos ambientales actuales.

Grantor dc:publisher

Pontificia Universidad Javeriana

Year dc:date.issued

2025

Authors dc:creator

• Rubiano Cardona, Luis Fernando
• Tibaquirá Echeverry , Luisa Fernanda
• Trujillo Artunduaga , Yina Marcela

Advisor dc:contributor.advisor

• Rodríguez Ávila, Gloria Inés

• Identidad ambiental
• Educación ambiental
• Ecociudadanía
• Adolescentes

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language.iso

spa

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/10554/71857

OAI record oai:identifier

https://repository.javeriana.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai%3Arepository.javeriana.edu.co%3A10554%2F71857