La experiencia estética del maestro mediador de inglés frente a la educación de mercado

La investigación “La experiencia estética del maestro mediador de inglés frente a la educación de mercado” se centró en comprender la relación que establece el maestro mediador de inglés entre su enseñanza y la experiencia estética en un entorno de educación de mercado acudiendo a sus narrativas. Este estudio se enfocó en problematizar la forma en que el arte se constituye como una vía flexible en un contexto en el que la educación de mercado ha logrado permear a los distintos autores educativos en pro de la construcción de modelos y prácticas educativas sistemáticas en los que prima la estandarización, la velocidad y la constitución de individuos idóneos para el mundo laboral. Esta investigación de corte cualitativo fue desarrollada desde el paradigma crítico-hermenéutico y ejecutada a través del enfoque biográfico-narrativo fundamentado en premisas de Bolívar (2002) con el fin de rescatar las narrativas de los maestros y encontrar elementos vinculantes entre sus historias de vida. La ruta metodológica constó de 3 etapas: creación del cronograma, selección de participantes y diseño del instrumento. Se eligió la entrevista semiestructurada como el instrumento de recolección de datos y se utilizó el análisis cualitativo de contenido para formular macroproposiciones, microproposiciones y categorías emergentes del análisis. Entre los principales hallazgos se destaca el potencial del arte y la lengua para auspiciar experiencias estéticas que vinculen a los estudiantes con sus emociones y búsquedas sensibles alejadas de percepciones netamente funcionalistas del aula en un entorno permeado por la estandarización y la medición de competencias. A su vez, se rescata la relevancia de la labor del mediador que a través de su sensibilidad frente al arte -que ha vivido de cerca – es capaz de crear puentes que vinculan a los estudiantes a exploraciones de la realidad desde otras aristas.

Grantor dc:publisher

Pontificia Universidad Javeriana

Author dc:creator

• Ramírez Güiza, Andrés Felipe

Advisor dc:contributor.advisor

• Cuervo Mondragón, Clara Inés

• Experiencia estética
• Educación de mercado
• Mediador
• Inglés como lengua extranjera
• Narrativas docentes

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language.iso

spa

Handle dc:identifier.uri

http://hdl.handle.net/10554/67924

OAI record oai:identifier

https://repository.javeriana.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai%3Arepository.javeriana.edu.co%3A10554%2F67924