Analfabetismo funcional ciudadano la paradoja de la ciudadanía activa

La ciudadanía es un "concepto complejo y multidimensional" (Ichilov), por ello se parte de una revisión conceptual sobre sus enfoques teóricos, involucrando las tesis de Gramsci y Freire sobre la alfabetización como acto político y priorizando la "ciudadanía activa" (Montufar) para conceptualizar sobre las paradojas existentes respecto a la "formación en" y el "ejercicio de" la ciudadanía Bogotá, D.C. [particularmente localidad de Teusaquillo]

Grantor dc:publisher

Pontificia Universidad Javeriana

Author dc:creator

• Coy Sierra, Sandra Milena

Advisor dc:contributor.advisor

• Rodríguez Rincón, Yolanda

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language.iso

spa

DOI

https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.678

OAI record oai:identifier

https://repository.javeriana.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai%3Arepository.javeriana.edu.co%3A10554%2F678