La formación de licenciados en la Pontificia Universidad Javeriana : una mirada a su perspectiva de formación pedagógica y educativa

Esta investigación analizó cuáles son los planteamientos educativos, pedagógicos y didácticos que orientan la formación de docentes en los distintos programas de licenciatura de la Universidad Javeriana- Bogotá. La estructura de la investigación da cuenta de una comprensión que articula las intencionalidades de la formación, la manera en que estas intencionalidades se evidencian en el currículo, las formas de configuración del proceso de enseñanza y la formación desde las prácticas del programa. Concretamente se analizan las siguientes licenciaturas: Educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana, Pedagogía infantil, Teología, Ciencias religiosas, Filosofía y Lenguas modernas.

Grantor dc:publisher

Pontificia Universidad Javeriana

Author dc:creator

• Flórez Torres, Miguel Ángel

Advisor dc:contributor.advisor

• Castro Robles, Yolanda

• Formación docente
• Educación
• Pedagogía
• Plan de estudios

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language.iso

spa

DOI

https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.3107

OAI record oai:identifier

https://repository.javeriana.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai%3Arepository.javeriana.edu.co%3A10554%2F3107