Desaprender para seguir aprendiendo : una mirada a los pagos por servicios ambientales desde sus aprendizajes, su evolución y los aportes del enfoque de medios de vida. Un caso de estudio en Colombia

El presente de investigación representa una oportunidad para analizar el PSA desde sus aprendizajes, su evolución y los aportes que el enfoque de Medios de Vida (EMV) puede brindar a partir del estudio de las necesidades y estrategias de las personas para hacerse a sus medios de vida y relacionarse con su entorno natural. El propósito del trabajo es aportar a las reflexiones sobre la sostenibilidad de las acciones de conservación que promueven los PSA en la población rural, a partir del análisis de las lecciones aprendidas que en su trayectoria han brindado experiencias de PSA en América latina y Centroamérica, ilustrándolas a la luz de un contexto local con el estudio de caso de la microcuenca Toro y los medios de vida de los caficultores beneficiarios del incentivo, para así lograr identificar aquellos elementos de complementariedad entre el enfoque de Medios de Vida y el PSA, que contribuyan al mantenimiento de las prácticas de conservación que promueve el incentivo y la generación de escenarios mutuamente beneficiosos en términos ambientales y sociales.

Grantor dc:publisher

Pontificia Universidad Javeriana

Author dc:creator

• Sosa Botero, Catalina

Advisor dc:contributor.advisor

• Corrales Roa, Elcy

• Pago por servicios ambientales (PSA)
• Enfoque de medios de vida
• Productores rurales

Licence dc:rights.uri

• http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Language dc:language.iso

spa

DOI

https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.21166

OAI record oai:identifier

https://repository.javeriana.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai%3Arepository.javeriana.edu.co%3A10554%2F21166