Abstract
dc:description.abstractKandidaatin tutkielmani käsittelee sitä, millainen on Muumimamman kasvatusnäkemys Tove Janssonin Muumi-kirjojen pohjalta. Toteutin tutkimukseni analysoimalla sitä, millainen henkilöhahmo Muumimamma on, mitkä ovat hänen kasvatukseen liittyvät arvonsa ja millainen on hänen suhteensa lapseensa. Kasvatuksesta on monenlaisia näkemyksiä ja niiden pohjalta on kirjoitettu paljon oppaita. Tutkimuksessani pohdin, mitä opittavaa kasvattajalla olisi kaunokirjallisuudesta. Koska Muumimamma on suhteellisen tunnettu kuvaus äidistä ja vieläpä hyvänä pidetystä äidistä, keskityin tutkimuksessani häneen. Tutkimukseni oli laadullinen ja lähestyin tutkimusongelmaani Muumimamman kasvatusnäkemystä sisällönanalyysin kautta. Aineistonani oli kahdeksan Tove Janssonin Muumi-kirjaa. Ensimmäisen tutkimusongelmani kohdalla etsin aineistostani viitteitä siitä, millainen luonne ja millaiset arvot Muumimammalla on. Toisen tutkimusongelmani kohdalla etsin aineistostani viitteitä siitä, millainen kasvattaja Muumimamma on. Käytin analyysissäni apuna Diana Baumrindin teoriaa kasvatustyylikäsitteistä. Jaottelin aineistostani esille nousevia kasvatuksellisia kohtauksia sen mukaan, kuinka ne kuvastivat Mamman lämpimyyden ja kontrollin astetta. Eniten Muumimamman kasvatustyylissä esiintyi korkeaa lämpimyyttä ja matalaa kontrollia. Kuitenkin tutkimus osoitti myös, että Muumimamman kasvatuksessa arvot ja hänen oma esimerkkinsä ohjasivat kasvatettavia paljon. Muumipappa ja meri -kirja antaa Muumimammasta hieman erilaisen kuvan kuin muut Muumi-kirjat. Siinä Mamma on masentunut, mutta silti Muumimamma on yhä lämmin ja ymmärtäväinen kasvattaja, joka kunnioittaa lapsia ja antaa heille tilaa. Omalla esimerkillään, arvoillaan ja lämmöllä kasvattaja voi tukea lapsen kehitystä.
Degree
thesis:*- Grantor dc:publisher
- Helsingin yliopisto
- Year dc:date.issued
- 2017
Author and committee
dc:creator, dc:contributor.*- Author dc:creator
-
- Ilves, Anu
- Contributors dc:contributor
-
- Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos
- University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Teacher Education
- Helsingfors universitet, Beteendevetenskapliga fakulteten, Institutionen för lärarutbildning
Subjects
dc:subject × 5Rights
- Language dc:language.iso
- fin
Identifiers
dc:identifier.*- Identifier URI
- URN:NBN:fi:hulib-201705164138
- OAI identifier oai:identifier
- oai:helda.helsinki.fi:10138/620680